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          浙江海洋大學召開2024年全面從嚴治黨暨“清廉海大”建設推進會

          教育裝備采購網 2024-04-08 13:56 圍觀185次

            3月29日上午,浙江海洋大學召開2024年全面從嚴治黨暨“清廉海大”建設推進會。會議全面回顧了2023年浙江海洋大學全面從嚴治黨和“清廉海大”建設工作成效,并對做好2024年全面從嚴治黨和“清廉海大”建設重點工作任務進行部署。校黨委書記嚴小軍作總結講話,校長武傳宇主持會議,黨委副書記陳仁軍部署學校年度清廉單元建設工作。

          浙江海洋大學召開2024年全面從嚴治黨暨“清廉海大”建設推進會

            會議指出,2023年學校黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實習近平總書記在浙江考察重要講話精神,習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要論述精神以及中央和省委關于全面從嚴治黨的重大決策部署,通過持續提高政治站位、瞄準監管對象、壓實工作責任、抓好制度執行、強化整改效能,深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,以抓好“關鍵少數”帶動全面從嚴治黨對象全覆蓋,形成齊抓共管的全面從嚴治黨工作體系,全面落實全面從嚴治黨的各項制度規定,以檢視整改推動全面從嚴治黨向縱深推進,風清氣正、干事創業的良好政治生態進一步顯現。會議強調,做好2024年全面從嚴治黨和“清廉海大”建設工作,要持續學深悟透習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想,堅決落實省委教育工委、省教育廳關于做好清廉學校建設的工作部署,聚焦重點領域和關鍵環節,持續推動全面從嚴治黨和“清廉海大”建設取得更大成效,從更好發揮政治引領和政治保障作用、夯實師德師風建設重點工作、充分發揮“七張問題清單”機制監督效能、堅定不移深化正風肅紀反腐、堅決筑牢校園安全穩定防線等重點領域工作為抓手,持續推動學校全面從嚴治黨和“清廉海大”建設守正創新、出新出彩。

            嚴小軍在會上強調,全面從嚴治黨永遠在路上,黨的自我革命永遠在路上,全校上下要增強全面從嚴治黨永遠在路上的政治自覺,始終以“趕考”的清醒和“永遠在路上”的堅定推動全面從嚴治黨和“清廉海大”建設工作再上新臺階。全校黨員領導干部要進一步堅持政治站位,落實好全面從嚴治黨黨政協同和“一崗雙責”的工作要求,增強“事上磨”的堅持與精進,傳承創新大學精神,凝聚共同思想意志,強化團結合作和責任擔當,對照“成績上去、問題下來”的目標,按照“聽黨話、跟黨走、齊步走”的標準,將全面從嚴治黨和“清廉海大”建設縱深推進,努力為學校第二次黨代會勝利召開營造良好的政治氛圍和生動局面,為高質量回答好“海大之問”,加快建設特色鮮明、國內一流海洋大學提供堅強政治保障。

            武傳宇指出,要深入學習貫徹習近平總書記關于黨的自我革命的重要論述,貫徹落實二十屆中央紀委三次全會和省紀委十五屆三次全會部署要求,切實把嚴的基調、嚴的措施、嚴的氛圍長期堅持下去,縱深推進全面從嚴治黨和“清廉海大”建設,持續鞏固風清氣正的政治生態和育人環境。一是要及時傳達學習。學校各級各單位要及時向黨員干部和教職員工作好傳達,確保全校上下把思想和行動統一到校黨委決策部署上來。二是要抓好工作落實。提升工作水平,凝練工作經驗和特色,抓好清廉單元謀劃和籌建工作,積極打造“清廉海大”建設新高地。三是要擰緊責任鏈條。各二級黨組織書記、各單位主要負責人要切實履行本單位全面從嚴治黨和黨風廉政建設“第一責任人”的職責,班子成員要履行好“一崗雙責”,確保各項工作任務落實落地見成效。

            陳仁軍指出,2024年“清廉海大”建設要以清廉學院建設為主抓手,以點帶面、點面結合扎實推進清廉單元建設,將清廉要素和清廉文化全面融入教學科研和教育管理全過程,以清廉示范學院、清廉示范機關、清廉示范黨支部、清廉示范教學科研團隊建設為重點,扎實推進“清廉145示范工程”。要定期對廉潔風險進行分析研判,及時消除各類廉政風險隱患,持續營造風清氣正的氛圍,切實推動各清廉單元政治建設持續增強、干部作風持續增強、工作成效持續增強,奮力打造勤廉并重建設高地,護航“清廉海大”建設行穩致遠。

            會上,嚴小軍同學校黨政班子成員以及??茖W院黨委、外國語學院黨委責任人代表簽訂了2024年度黨風廉政建設責任書。副校長吳高峰、王健鑫等校領導分別與公共服務中心、實驗室建設與設備管理處等職能部門負責人代表簽訂了2024年度黨風廉政建設責任書。

            經濟與管理學院黨委、食品與藥學學院海洋生物醫藥學科黨支部相關負責人在會上作了工作交流,分別從二級學院黨委和教學科研基層黨支部層面介紹了在加強全面從嚴治黨建設方面的案例分享和經驗交流。(作者:蘇凱 編輯:王利明)

          來源:浙江海洋大學 責任編輯:張肖 我要投稿
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