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          揚州大學探索勞動教育實施新路徑

          教育裝備采購網 2024-03-21 09:11 圍觀533次

            近年來,揚州大學積極探索勞動教育實施新路徑,踐行勞動實踐育人計劃,努力增強學生的知農愛農情懷,提升學生的強農興農能力。

            堅持勞動教育傳統,探索“全程浸潤式”育人方式。學校融通知識傳授與價值塑造,以校院聯動、校地協同為基點,將鄉村人才引進高校課堂,將高校師生帶入鄉村田野。在教育教學各環節中堅持強化勞動教育,培養勞動實踐能力,實施“耘創行動”大田種植訓練計劃,形成“種管收售”一體化勞動教育體系,提供全方位沉浸式的育人環境。

            依托勞動育人功能,搭建“多向立體式”教學平臺。學校統籌各類優質社會資源,建立線上線下相結合、校內校外相結合、理論實踐相結合的勞動教育模式。以“第一課堂”領航勞動教育理論與實踐課程主陣地,以“第二課堂”豐富校內勞動教育實踐課程,以“第三課堂”拓展深入社會校外勞動教育實踐課程,構建專業化、優質化、立體式的勞動教育實踐平臺,更大程度激發學生參與熱情。

            聚焦提質增效目標,優化“多維聯動式”機制體系。通過“耘創行動”等勞動育人項目開展,積極探索項目式教育教學模式,結合分專業、分年級、分層次的勞動實踐推進,建立健全勞動教育教學理論與實踐體系;貫通校內校外勞動場域,為學生提供豐富多樣的勞動體驗。同時充分發揮學校、家庭、社會等多方勞動資源,構建多方協同的勞動教育資源共享機制;綜合考量學生的全方位勞動素養,通過過程式指導、課堂打分、實踐評價等多樣化反饋方式,形成有效的勞動教育評價體系。

          來源:江蘇省教育廳 責任編輯:逯紅棟 我要投稿
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