3月1日，2024年“蘇教名家”培養工程工作會議在南京召開，省教育廳廳長、省委教育工委書記江涌出席會議并講話，省委教育工委副書記潘漫主持會議，省教育廳副廳長顧月華宣讀“蘇教名家”第三期、第四期培養對象名單。
江涌指出，近年來全省教育系統貫徹落實習近平總書記關于教師隊伍建設的系列重要講話精神，大力弘揚教育家精神，基礎教育教師隊伍建設取得了顯著成效。尤其是“蘇教名家”培養工程作為我省基礎教育領域最高層次人才項目，交出了優異答卷，著力打造了人才集聚高地、有效實現了示范引領、加快形成了特色培養機制。
江涌要求，要從更高站位、更寬視野、更強使命深刻認識推進“蘇教名家”工程的重要意義。從黨和國家事業的高度看，“蘇教名家”培養工程的實施，既是貫徹黨和國家戰略部署的創新舉措，也是打造新時代強師隊伍的必然要求，有利于實現以教師之強支撐教育之強。從江蘇教育發展的維度看，“蘇教名家”培養工程的實施，既是對江蘇優秀歷史文化的傳承創新，也是貫徹落實習近平總書記“走在前、做示范”重大要求的有力行動。從教師隊伍建設的角度看，“蘇教名家”培養工程的實施，必須以弘揚教育家精神為引領，示范帶動全省廣大教師爭做學生為學、為事、為人的“大先生”，努力打造一支高素質專業化創新型的教師隊伍。
江涌強調，要立足新時代教師隊伍建設的新方位、新形勢，堅持目標導向、問題導向和效果導向，系統把握，精準施策，扎實推進“蘇家名家”培養工程，努力培養造就一批富有創造性、示范性、引領性的蘇派教育名家。要堅持以教育家精神為引領，激發全省廣大教師樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，爭做教育家精神的傳播者和實踐者。要堅持以創新培養機制為核心，積極探索教育家型教師培養的江蘇實踐，爭取形成一批可復制、可推廣的人才培養模式，努力形成“為全國發展探路”的江蘇方案。要堅持以名師示范帶動為抓手，將“蘇教名家”工程建設成為名師骨干培育的搖籃、教育教學研究的平臺、教育教學成果孵化的基地、教育教學改革創新的前沿,充分發揮“蘇教名家”培養對象的輻射引領、示范帶動效應，強化他們在“雙減”工作、“大思政課”建設等方面的作用，讓更多教師參與進來、共同進步。
會議期間，省教科院、無錫市教育局以及指導專家和培養對象代表作交流發言，為第三期、第四期“蘇教名家”培養工程指導專家頒發聘書，明確了每位培養對象的目標責任等。省教育廳相關處室主要負責人，各設區市教育局分管負責人及相關處室主要負責人，以及第三期、第四期“蘇教名家”培養工程指導專家、培養對象參加會議。
會議場景
