2023年，內蒙古自治區阿拉善盟堅持立德樹人根本任務，科學把握“雙減”工作的精神實質，貫徹“學校是教育主陣地”的觀念，聚焦校內減負提質，持續深入推進“雙減”工作。
發揮學校育人“主陣地”作用，推進校內“三提質”。一是提升作業管理質量。建立作業公示和督導評估制度，分層分類布置作業，出臺《阿拉善盟義務教育階段中小學作業設計與管理指導意見（試行）》，按照“控總量、彈性化、多形式、重實效”的原則，建立健全了作業“雙統籌”“雙公示”“雙評價”制度，做到時間有保障、內容有導向、設計有指導、質量有評價，學生作業負擔有效減輕。二是提升課堂教學質量。堅持把高效課堂作為落實“雙減”重要突破口，認真落實國家、自治區義務教育課程方案和課程標準，突出發展學生核心素養，制發《阿拉善盟義務教育課程實施方案》，指導學校開齊開足國家規定課程課時，建立健全教學管理規程、學習困難學生幫扶制度，認真執行教學計劃，堅持起始年級“零起點”教學，確保教師應教盡教，讓每個學生在校內“吃飽吃好”。三是提升課后服務質量。堅持把課后服務作為課堂教學的有力補充，統籌整合校內外優質資源，提供作業輔導、自主閱讀、文體活動、益智活動等不同科目特色服務，促進學生回歸校園、教育回歸初心。目前，全盟義務教育學校課后服務實現“5+2”全覆蓋，提供服務教師2127人，服務學生1.8萬余人，學生參與率達96％以上。
發揮教育評價“指揮棒”作用，激發學?！皟葎恿Α?。一是樹立科學的教育評價導向。貫徹落實深化新時代教育評價改革總體方案和自治區“1+3”措施體系，制定阿拉善盟貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》任務分工和具體舉措清單，配套制定《阿拉善盟教育體育局貫徹落實〈義務教育質量評價指南〉實施方案》，強化學生過程評價，健全綜合素質評價，促進教育回歸本質、回歸規律。二是樹立鮮明的招生考試導向。發揮考試招生的規范性作用，建立義務教育學校免試就近入學全覆蓋，嚴格落實教育部中小學招生入學“十項嚴禁”規定，全面杜絕招收推優生、保送生等方式招生，嚴禁義務教育學校通過筆試、面試、評測方式招生。將義務教育階段學?？荚嚬芾砹袨椤半p減”重要內容，嚴格控制考試科目與頻次，規范考試命題管理，完善學習過程評價，年內開展1次學業監測，合理運用考試結果，降低學生考試壓力。三是樹立嚴格的教育督導導向。堅持把“雙減”工作督導作為教育督導“一號工程”，將學?！半p減”工作落實情況納入2023年對中小學校辦學質量績效評估體系。重點圍繞學校在作業管理、課后服務、考試管理、教師待遇保障等減負工作機制運行和工作舉措落實情況，年內開展2次督導檢查，護航“雙減”落實落地。
