2023年12月28日，2022年國家義務教育質量監測福建省結果解讀視頻會在福州召開，教育部基礎教育質量監測中心為我省作深度監測結果解讀與學科教學指導專場培訓。
教育部基礎教育質量監測中心講師梁麗嬋對2022年國家義務教育質量監測福建省省級結果報告（語文、藝術、英語）進行了總體解讀。在介紹監測概況的基礎上，她還從全省總體狀況、地區差異、城鄉差異及年度比較等方面詳細分析了福建省語文、藝術和英語監測結果情況。北京語言大學教授王佶旻、教育部基礎教育質量監測中心科研骨干肖菱、東南大學講師劉森等三位專家分別聚焦監測結果中的問題清單，進一步分析了福建省語文、藝術、英語三個學科領域的短板與不足，結合全國經驗和福建省實際情況，提出了針對性和操作性較強的教學改進指導。
據了解，福建省福州市長樂區、福清市，廈門市思明區、湖里區，泉州市惠安縣、德化縣，漳州市詔安縣，南平市邵武市，龍巖市長汀縣，寧德市福鼎市等10個樣本縣參加了2022年國家義務教育質量監測，監測學科領域為義務教育階段語文、藝術和英語。目前，福建省已收到2022年國家監測省級及縣級結果報告。福建省教育廳要求，全省各地要深入分析本地監測結果，了解影響義務教育質量的相關因素，運用好國家義務教育質量監測結果，不斷促進該省義務教育質量提升和優質均衡發展。
本次會議以視頻方式進行。主會場設在省教育廳，廳領導、有關處室負責人及工作人員在主會場參加會議。各設區市（含平潭）教育局、10個樣本縣、集美大學、省屬義務教育學校及各樣本校設立分會場。
