為進一步做好省社情民意調查中心對盱眙縣居民閱讀狀況的測評，提升全縣居民閱讀指數，近日，江蘇省淮安市盱眙縣教育體育局、新華書店到河橋鎮仇集社區，與仇集中心幼兒園聯合開展“全民閱讀主題志愿服務活動”?；顒又?，向居民發放了《全民閱讀日歷》《全民閱讀指南》200余份，志愿者對閱讀概念與方式進行了詳細的宣講，現場還為群眾下載、演示了喜馬拉雅等聽書軟件的使用。
近年來，盱眙縣教育體育局多點發力，扎實推動全民閱讀工作快速、深入、全面的開展，將閱讀的種子植入家庭，落實“讓書香給家庭帶來上好的福氣”理念。
一是借助評優評先活動，推進全民閱讀工作。把全民閱讀“小手拉大手”活動工作納入考核表彰，對全民閱讀活動中表現突出的學校、教師、學生以評選“書香校園”“書香家庭”“優秀閱讀推廣人”“全民閱讀小能手”等方式進行表彰；積極聯系江蘇報刊社開展“我與閱讀”征文活動，讓家長寫征文推薦語，引導家庭共讀活動向縱深發展。
二是開展“親子閱讀”活動，增強家庭書香氛圍。以閱讀為紐帶，發揮村居（街道）閱讀場所作用，以“共讀一本書”為切入點，開展“親子閱讀”展示分享活動，用文字、繪畫、書法、音頻（“小小閱讀領航員”）、視頻（“我愛我家 閱讀越美”競賽）等分享閱讀，給父母創造親子溝通以及分享讀書樂趣的機會，讓書香彌漫家庭。
三是舉辦主題分享會，強化全民閱讀陣地。每月指定2—3所學校走進淮安書房（盱眙店）、農家書屋等，開展主題閱讀分享會，引領學生及家長讀書習慣，傳承優秀傳統文化；在世界讀書日、端午、中秋、“十一”等重要節日節點，教師以主題薦讀方式，引導學生“悅”讀、全家共讀，推動全民閱讀活動向家庭化、社會化、常態化發展。
四是豐富閱讀活動載體，拓展全民閱讀空間。充分利用“三下鄉”、“春風行動”“教學節”、未成年思想道德建設等活動，豐富全民閱讀活動的載體，通過送課程、送講座、送圖書等方式，開展有針對性的閱讀志愿服務，不斷豐富活動內容與內涵，提高服務實效性，助力建設書香社會，打造“學在盱眙”品牌。
