中小學研學旅行作為一種全新的立德樹人課程形態，對推動學校教育和校外教育的銜接，促進研究性學習和旅行體驗的結合，具有重要意義。教育部等11部門《關于推進中小學生研學旅行的意見》實施以來，山東省青州市依托國家歷史文化名城、中國優秀旅游城市等優勢，大力挖掘各類旅游資源，扎實開展以學校為主體的研學實踐，探索、打造研學旅行“青州方略”。新華網、人民網、《人民教育》《中國教育報》等權威媒體對該市研學旅行工作進行宣傳報道?！肚嘀菔姓w推進中小學研學旅行實踐探索》獲山東省基礎教育教學成果一等獎。
創建政府主導的縣域研學旅行運行機制
一是高起點定位。以青州市委、市政府名義印發《關于推進青州市中小學生研學旅行實施的指導意見》，《推進中小學生研學旅行工作實施方案》，把研學旅行納入全市教育事業品質提升和“全國文明城市”“全域旅游城市”創建框架。召開研學旅行工作動員大會，成立“研學旅行工作協調小組”，協調相關職能部門和社會各界加強聯動、跨界融合，大力開展“全域研學區”建設。二是規范化建設。成立“青州市中小學研學旅行研究中心”，全面負責全市研學旅行工作的研究、指導與服務，確?？h域研學旅行工作走上規范化、專業化軌道。三是市場化發展。推動成立“中國旅行社協會研學旅行分會”，召開“濰坊市研學旅行產品交流會”，打破研學研究中心、實踐學校與研學基地、服務企業壁壘，全力推動研學旅行產業化、市場化，打造“全域研學發展鏈”。
打造專業化高素質研學旅行導師隊伍
一是成立專家團隊。聘請5名研學旅行專家作為顧問，開展長期合作，與山東師范大學、聊城大學、濟南市教育教學研究院等38家單位簽訂《研學旅行戰略合作伙伴協議書》，開展合作研究。制定《青州市研學導師評定標準》，從學校教師、文旅工作者、社會志愿者中遴選108名研學導師，其中學校導師72名，基地導師36名。二是加強專業培訓。聘請專家對導師進行研學旅行“專業培訓”和教育“通識培訓”，并以32項小課題研究為抓手，培養“研學旅行+學科教學”“研學旅行+綜合實踐”等各具優勢的導師，打造“研學旅行+”復合型研學導師團隊。三是完善工作機制。導師團隊按照崗位需求、優勢匹配的原則包靠學區、學校和基地，負責研學旅行工作指導。建立導師評價激勵機制，對導師工作進行考核，2021年9月評選出首批優秀導師36名。
強化精品課程研發與實施
一是構建學科融合、學段貫通的研學旅行課程體系。制定《研學旅行課程開發與實施辦法》，協調全市40余所學校和社會機構，組建由教師、導游、基地人員等80余人參與的“跨界異質”研發團隊，深入省內資源基地實地考察，系統編創小學“童行天下”課程、初中“樂行海岱”課程和高中“逐夢青春”“生涯喚醒”課程。出版“行走的課程”研學旅行系列叢書，編纂研學旅行校本方案《行行重行行》，構建起橫向學科融合、縱向學段貫通的研學旅行課程體系。2021年，“行走的課程”叢書被評為山東省教科研優秀成果一等獎。二是持續優化課程實施策略。召開青州市研學旅行課程實施啟動大會，制定全市研學旅行工作計劃，免費發放“行走的課程”研學旅行系列叢書給廣大師生循環使用。召開青州市中小學研學旅行課程實施觀摩培訓會，組織全市中小學校長赴山東曲阜實地研訓。依托青州市中小學研學旅行專項課題研究，定期開展中小學研學旅行主題沙龍，全力推動研學旅行工作走深走實。研學旅行實現全市146所中小學校全覆蓋，參與研學旅行師生30余萬人次。目前，1項課題立項為“山東省基礎教育改革項目重點項目”，19項課程被評為省、濰坊市級優秀研學課程，47所學校被評為縣級研學旅行示范校，700多名學生被評為“研學小名士”或“研學好少年”，全市形成濃厚的研學旅行氛圍。
打造特色研學基地和精品研學路線
一是打造特色研學基地。對青州市博物館、青州古城、侯王村等資源基地廣泛實地考察，分類推進研學基地建設。青州市博物館、青州古城等5處基地被評為山東省優秀研學基地；杏花村王府莊園等9處基地被評為濰坊市優秀研學基地；28處基地被評為縣級優秀研學基地。二是加強研學基地管理。聯合發改、文旅部門出臺《青州市中小學研學基地管理辦法》，從設施條件、研學課程、接待服務、師資配備、平臺建設等方面提出具體要求，督促研學基地對標完善提升，并建立準入、復評和強制退出機制，加強研學基地管理。三是打造精品研學路線。圍繞“優秀傳統文化”“革命傳統教育”“國情教育”“財富財商教育”“國防科工”“自然生態教育”六大板塊，組建5支團隊，分頭開展研學路線的實地勘察和設計規劃，確定36條精品研學旅行路線，并繪制研學路線圖譜，編寫使用指南，從基地布局、線路構成、適合群體等方面進行詳細說明。
