近年來,安徽省馬鞍山市和縣高度重視學校體藝工作,有效促進學生體育、藝術能力的提升及人文素養的全面發展。
落實體藝課程。嚴格按照有關規定開足開齊體育、美術、音樂、書法等課程,根據課程標準和教材內容進行教學。結合學校特點、學生學情、本土文化等內容,開發適合學生發展且具有特色的校本教材10余本,教育專著1本。創造條件開設戲曲、書法、足球等課程,促進學生全面發展。截至目前,“戲曲進校園”活動已全覆蓋,參加學生近萬人。
突出活動引領。常態化舉辦全縣中小學生運動會和藝術展演,積極組織學生參加書法、象棋、體操等各級各類比賽,扎實提升學校體藝教育水平。利用青少年活動中心平臺,每年為2000多名學生提供公益性體藝培訓。結合“雙減”課后服務工作,鼓勵學校與社會公共文化藝術場館、體育場館合作,聘請非物質文化遺產傳承人、職業教練等擔任外聘教師,為城區7所中小學引入書法、繪畫、武術等體藝活動課。
加強條件保障。加大體育、音樂、美術等學科教師招聘力度,全縣配備體藝專業教師356人,本科學歷313人,占比87.92%。提升在職體藝教師的崗位能力,確保體藝教師參加學習培訓率和參加基本功比賽率達100%。配強學校設施設備,提升體藝裝備水平,為學生參與體藝活動提供有效保障。同時,將體藝素質測評納入學生綜合素質評價體系,測評結果記入學生成長檔案。(尤春?審核:胡小紅)