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          安徽亳州高新區“診脈”智慧課堂 找準應用“癥結”

          教育裝備采購網 2023-11-13 10:23 圍觀557次

            11月4日,安徽省亳州高新區智慧教育平臺與智慧課堂管理應用提升培訓在亳州市第三十三中學舉行。亳州市教育局二級調研員方顯啟,亳州市教育局高新區分局黨委書記、局長孫大鵬出席培訓開班儀式。高新區35所中小學校的教科研工作負責人、智慧教育平臺管理員和任課教師等700余人參加培訓。

          安徽亳州高新區“診脈”智慧課堂 找準應用“癥結”

            據介紹,此次培訓包含應用技術培訓和課堂展示兩部分。培訓采取“理論+展示”的形式,旨在把脈智慧課堂管理,解決應用難題,引導教師更新教育理念,助力教師專業成長。

          安徽亳州高新區“診脈”智慧課堂 找準應用“癥結”

            在培訓環節,技術講師圍繞智慧課堂應用管理,詳細講解了平臺使用前的環境準備和課件資源的篩選、制作及隨堂練習編輯,現場演示了教學過程中白板的使用、功能的聚焦、師生課堂的互動、課后的個性化作業布置等內容。與此同時,技術講師還結合一線教師教學應用過程中遇到的問題,現場答疑解惑,與參訓人員進行互動。在課堂展示環節,說課教師就信息時代如何實現課前、課中、課后完整智慧教學進行分享。

          安徽亳州高新區“診脈”智慧課堂 找準應用“癥結”

            方顯啟結合展示課例,從課前、課中、課后三個維度逐一進行點評,并與參訓人員分享了如何上好一節智慧課,以及智慧課堂的標準。

          安徽亳州高新區“診脈”智慧課堂 找準應用“癥結”

            培訓強調,智慧課堂是信息背景下教學方法的變革,是深化素質教育、創新人才培養的方法和途徑,教師要充分把握和發揮智慧課堂的作用,結合教學實際,積極將智慧教育融入教育教學常規工作,真正實現智慧課堂、智慧學校的高質量發展。

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            參訓人員紛紛表示,此次培訓形式新穎、內容充實,堅持問題導向,具有很強的針對性。今后將不斷探索信息技術與教育教學的深度融合,邊學習、邊實踐、邊應用、邊提升,促進學校課堂教學提質增效。(張奇 張峰 鄭鵬  特約通訊員:張秀禮)

          來源:安徽省教育廳 責任編輯:逯紅棟 我要投稿
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