隨著科學的進步，人們生活方式的不斷改變，數字化、智能化等開始逐漸融入人類社會的生產、生活和學習之中，成為推動社會變革的重要力量。在新科技浪潮的推動下，傳統教學模式已經無法滿足人們對于學習的需求。游戲化的教學元素和機制被引入到學習場景當中，激發孩子們的興趣、引起孩子的注意力，提高學習的參與度和效果，新的學習模式和方式正在被越來越多的專家和家長認可和應用。
“從玩中學”便是大咖素質訓練營獨特的學習方法。不同于傳統教學方式，大咖素質訓練營充分利用玩是孩子的天性這一點，例如大咖素質訓練營中情境法就是善于利用孩子愛玩這種天性，引導孩子從玩中學習，在“做中學”“玩中學”。在孩子的成長過程中，“游戲能力”不僅關乎孩子的創造力，也代表著鮮活的生命力。
大咖素質訓練營認為學習本質是有目的地培養人的活動，學習不應該是灌輸而是引導，根本目的是激發孩子的自我學習的動力和能力，養成自律、創新等品質，游戲化學習便在其中起到了一定的助力作用。
如今社會語言教學目標正逐漸從‘學習知識’轉為追求‘培養行為習慣與良好品格’，即‘人的全面發展’。因此，游戲化學習需要更加關注與兒童成長的結合，注重提升孩子的綜合素養。
在大咖素質訓練的課堂上，利用“從玩中學”的方法讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習和成長，提高他們的學習興趣和能力，同時也可以促進他們的全面發展，讓孩子在實現快樂學習的前提下，課內課外一起進步、思維方式和道德修養一起培養。
