河南省新鄉市整合了一批以一所優質學校為引領,若干所硬件條件、師資力量、發展水平處于不同層次或具有不同特點的學校共同參與的“集團?!薄昂献餍!薄奥撁诵!?,創新集團化辦學,促進教育均衡高質量發展。
全區域覆蓋,擴充集團化辦學廣度。新鄉市通過探索多元化的合作模式、下發指導文件、強化教育行政部門協調等多種方式,逐步實現了集團化辦學區域全覆蓋。2013年,新鄉市開啟多元合作辦學,在實踐中逐漸摸索出了以“名校+薄弱?!薄懊?鄉村?!薄懊?新建?!睘橹饕问降霓k學方式,為全市集團化辦學全覆蓋提供了范式基礎。2021年,新鄉市教育局印發《新鄉市教育局關于進一步深化多元合作辦學推進義務教育優質均衡發展的實施意見》,倡導實行集團化辦學,助推義務教育優質均衡發展。同時,強化市、縣兩級教育行政部門的協調,結合教師“縣管校聘”改革,進一步賦予集團化辦學更多自主權。目前,新鄉市集團化辦學已實現了全區域覆蓋,進一步擴大優質教育資源的覆蓋面。全市11個縣(市)、區也被成功認定為國家義務教育發展基本均衡縣。
多層次融合,拓展集團化辦學深度。由于集團化辦學不僅是校區簡單合并或學校形式上聯盟,更多內涵上的高度融合。為使融合更加緊密有效,將教育集團分為“緊密型”“協作型”“幫扶型”,并據此確定不同的多層次的融合方式。如新鄉市育才小學教育集團則將集團龍頭校和內部優質資源共享,構建資源共享、共建、共用的教育綜合平臺;還為各校學生搭建展示交流平臺,組織重大節日聯?;顒?、校際比賽等,實現多元共贏的校際聯合發展。新鄉市實驗小學教育集團,則探索出“黨建+N”的幫扶模式,將紅旗區新一街小學、新鄉市友誼小學等納入集團化辦學,形成了“一校四區”的集團化辦學新格局,引領各學校做好黨建和學校管理、校園文化、教育教學等工作的深度融合,形成“黨建+N”的合作效果,并逐漸達成了“六同”共識,即謀劃同圖、創新同為、建設同步、平臺同體、資源同享、教育同興,探索了集團辦學新路徑。
示范化創建,打造集團化辦學精度。為表揚先進、樹立典型,進一步明確集團化辦學方向,新鄉市每年對集團化多元合作辦學體進行督導評估,組織開展了示范性教育集團評選活動,通過學校申報、縣區推薦、市教育局審核。2022年,新鄉市決定命名新鄉市十中教育聯盟共同體、新鄉市育才小學教育集團、獲嘉縣凱旋路小學教育集團、原陽縣第二完全小學教育集團、衛濱區人民路小學辦學聯合體、紅旗區和平教育集團等6個教育集團為首批新鄉市示范性教育集團。并在全平臺推廣優秀集團化辦學案例,形成引領示范作用。