近日，江蘇省教育廳在蘇州舉行“教育強省建設百校行”之“教育現代化30周年”主題采訪活動，先后走進蘇州市第十中學、蘇州高等職業技術學校、蘇州經貿職業技術學院、蘇州工業園區朝前路實驗學校等四所院校，一起來看——
蘇州市第十中學：
文化之浸潤熏染
課程之全面育人
江蘇省蘇州市第十中學一方面注重課程的完整與綜合，培養學生求異思維和動手能力，另一方面站在教育強國的高度，努力推進學校高質量發展。從校園文化、課堂教學、課后實踐、學習評價入手，系統優化學校教育生態，既面向全體又關注個體，全面培養學生綜合學習能力、批判性思維和動手創造的基本能力。
蘇州高等職業技術學校：
產教深度融合
提升育人綜合水平
蘇州高等職業技術學校持續深化產教融合、校企合作，以企業學院建設為抓手，推動教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈的有機銜接，實現人才培養與產業集群人才需求的無縫對接，高質量培養服務地方產業的技術技能人才。同時，學校以中小學生職業體驗中心為基礎，精心設計符合中小學興趣的職業體驗項目。根據學生發展的年齡特點和個性特征課程設定課程內容，助力中小學職業啟蒙，促進普職融通。
蘇州經貿職業技術學院：
創新人才培養 助力學生就業
學院把人才培養和產教融合緊密結合，聚焦學生就業“首崗”，從定企業、定崗位、定能力、定教材、定教法五個方面推進人才培養方案改革，教材的開發以及課程設置緊密圍繞“首崗”所需的能力和知識展開，有效助力學生人人出彩。
蘇州工業園區朝前路實驗學校：
創新建設、五育融合協同育人
蘇州工業園區朝前路實驗學校創新迭代，充滿了現代教育的蓬勃與生機。學校堅持“人文”與“科學”并行，傳承與創新并重，以通識“博”課程的建構，積極拓展學生的學識和視野；以人文“雅”項目的推進，著力打造雅行德育品牌；以科技“創”基地的建設，不斷引領學生創新思辨；以師資“卓”目標的培養，多舉措強化師資隊伍建設。錨定辦學目標，扎實過程推進，注重五育融合，凸顯特色育人，學校在追求優質辦學、辦人民滿意教育的道路上積極探索、踏歌前行。
