日前，荊州職業技術學院收到全國教育科學規劃領導小組辦公室頒發的項目結項證書，由教務處處長毛平教授主持的全國教育科學規劃教育部2019年重點項目“新時代高職院校勞動教育實施體系研究”通過審核與鑒定，順利結項。該項目的成功結項填補了省內同類學校全國教育科學規劃項目勞動教育研究空白！為學校雙高建設又增添了濃墨重彩的一筆！實現了學校在國家級項目研究成果方面的重大突破！
該項目2019年7月獲批全國教育科學“十三五”規劃教育部重點課題，同年10月順利開題。經過團隊近四年的系統研究，項目在四個方面實現了不同層面的創新與不同程度的突破。一是在理論上嘗試提出了高職勞動教育的具體原則；二是在內容上系統構建了“12345” 高職勞動教育體系；三是在方法上探索形成了可操作、易推廣的高職勞動教育“八實”路徑；四是在實踐上總結了“勞動課程+課程勞育”的二合一勞動教育模式。
項目研究也取得了一系列標志性預期成果。出版省內高職首部《高職院校勞動教育教程》新形態一體化教材；發表研究論文4篇，其中其中C刊1篇、中文核心2篇；研究成果多次在全國、全省獲獎，其中《新時代高職院校勞動教育實施體系構建》獲2020年度“全國高職高專黨委書記論壇”征文一等獎，《高職醫藥衛生類專業勞動教育：必要性、勞育模型、實踐路徑》獲2021年度教育部職業院校文化素質教育指導委員會校園文化建設論文和案例評審“示范成果”；項目主持人及團隊成員應邀在全國、全省會議交流發言10余次；人民網、中國教育報、中國青年網、長江日報等媒體對項目研究活動及成果進行報道，項目成果創新模式與經驗在省內外得到一定范圍的應用與推廣。
