“今天我們來展開一場辯論：正方觀點為‘家長應順應孩子天性，’反方觀點為‘家長應設計好孩子未來……’”近日，衡陽市一中的《種樹郭橐駝傳》問辯課堂上，同學們正激烈地展開辯論。當天，衡陽市中小學教學開放日活動在該校開幕，活動由衡陽市教育局主辦，市教育科學研究院、市一中承辦，市教育局黨組成員、副局長賀雪峰出席全天活動，來自各縣市區教育局分管負責人、各高中學校1000余名教師參加。
開幕式現場
該校共展示了237節常態課，其中包括48節問辯課堂精品課和26節“1+3”體藝特色課，開放了全校所有班級所有學科的教學。在“同課異構”展示課上，來自衡陽市一中的王紅暉老師和衡陽市六中的謝鵑老師分別為同學們上了一堂《種樹郭橐駝傳》，兩堂課風采各異，各具特色，師生們共享“同”與“異”的教學魅力，深切感受問辯課堂所帶來的效率、魅力與活力。
衡陽市一中王紅暉老師《種樹郭橐駝傳》問辯課堂
衡陽市八中語文教研組組長凌均武認為，王老師的授課全程情感充沛，注重朗讀和師生互動，教學環節吻合學生的學習思維，課堂環節由淺入深，信息技術2.0運用自如，將問辯課堂體現得淋漓盡致。他談到，“每個學校的教學都各有其長處，各美其美，希望教學開放日活動可以常態化開展，有助于我們共同進步?！?/p>
展示課現場
“要允許雙方有犯錯的機會，給彼此適當的空間，有時候留白也能產生美?！痹诤怅柺幸恢袕埛祭蠋熃淌诘摹队H子關系——當青春期遇上更年期》課堂上，該校633班的周睿怡如是說，“學校兩周一次的心理健康教育課是很有必要的，讓我們在繁重的學習生活之余可以放松身心，和張老師這樣溫柔的人對話也是一次心靈治愈?！?/p>
衡陽市一中張芳老師《親子關系——當青春期遇上更年期》課堂
近年來，衡陽市一中以高質量發展為目標，堅持改革創新，推動問辯課堂，打造情感德育，探索藝體“1+3”模式，培養擔當民族復興大任的時代新人。其中，“問辯課堂”突出以學生為主體、以問題為導向、以夯實基礎為底線、以發展思維為目標，實行思維權、動手權、話語權、歸納總結權“四權”下放，注重培養學生會問、能思、善辯的素養，實現學生由觀眾向演員、教師由演員向導演的轉變。
衡陽市二中劉德偉老師《利用導數研究函數的極值》課堂
來自新疆吐魯番市鄯善縣達浪坎鄉第一中學的語文老師阿爾祖古麗表示，“問辯課堂是一種全新的教學模式，可以鍛煉學生思維，提高課堂主動性。通過這次教學開放日活動，推廣問辯課堂，能夠將更多更好地教學資源帶回學校，在今后教學工作中加以運用，提升教學質量?！?/p>
書法展示課
“組織工作周密高效、教學開放持續深入、交流分享精彩紛呈、變革精神值得敬佩?！焙怅柺薪逃贮h組成員、副局長賀雪峰對本次教學開放日活動給予了充分肯定。他要求，各地各校要秉承“課有定則、教無定法”“以生為本、以學定教”“課堂為溝、課程是水”“教學為用、組織為體”的原則，探索一套高效的教學標準，打造屬于各校獨有的課堂模式。
下一步，衡陽將實現全市中小學教育教學開放日活動常態化，各縣市區今年至少舉行2-3場縣級開放日活動、1場市級開放日活動，建立學校、教師交流平臺，持續發揮優質教育資源的示范和帶動作用，推動基礎教育高質量發展。（匡妮）
