4月21日，由中國教育裝備行業協會主辦的第81屆中國教育裝備展示會在南昌綠地國際博覽中心盛大開幕。網易有道作為知名的智能學習企業受邀參展，展位號A5031，以充滿科技感和現代感的展位設計，多樣化、多場景的智慧教育產品升級煥新亮相。開展首日，網易有道展區人潮涌動，眾多參會者駐足參觀，給來自全國各地的參展觀眾帶來了一場教育科技創新盛宴。
第81屆中國教育裝備展示會歷經一年封存，重新開啟，與上一屆教裝展相比，網易有道此次參展產品陣容更為強大，包括智慧體育、智慧課堂、智慧學業、智慧大屏、課后服務、智慧心育、虛擬實驗室及數字基座在內的多產品矩陣悉數亮相，展示以數字基座為支撐，促進學業提升、素質教育、教育治理等場景的生態解決方案，助力教育數字化轉型，推進教育高質量發展。
有道智慧體育C位亮相 AI激活校園體育新動能
走進網易有道展位，智慧體育展區就吸引了參展觀眾的圍觀，本次展會重點展出引體向上、立定跳遠、多人跳繩三個項目，配合“運動達人大比拼”趣味游戲，大家熱情參與，在歡聲笑語中，參展觀眾既收獲了參與游戲的快樂，也體驗到了“AI+體育”的魅力。
主打“無穿戴識別”的有道智慧體育，不僅減少了老師分發和管理設備的工作量，也不會讓學生運動受到穿戴設備的影響，可以隨時隨地開展，在展會現場，觀眾也可以輕松參與體驗。在立定跳遠區，觀眾在指定位置“縱身一跳”，現場就會迅速播報出數據“您的成績為1.84米，良好”；同時，踩線、單腳跳、多人配合跳等違規動作也會被系統提醒?，F場，網易有道也展示了多人跳繩解決方案，系統會判定運動者的就位情況并呈現在展示大屏上，并在1分鐘的倒計時內對每位參與者的跳繩次數進行計數，結束后也會展現具體的排名情況。據現場工作人員介紹，目前有道智慧體育的跳繩項目已支持5名學生同時起跳。
據悉，有道智慧體育系統采用“云-邊-端”網絡架構，直接通過攝像頭識別運動者，實時、多維度地采集運動數據；再利用部署在邊緣計算服務器的AI視覺計算分析引擎，匯聚、分析運動數據；結合科學的體育教學評價系統，建立學生運動學習的個人畫像，結合課堂教學、課后練習系統和云端的運動處方系統，實現課內外教學訓練有機結合，從而形成“評測-精準指導-個性化訓練-再評測”的正向循環。
自2022年5月底發布以來，有道智慧體育已支持引體向上、立定跳遠、仰臥起坐、跳繩、50/100/800/1000米、體測三項以及陽光跑等體育項目的數據監測與智能評估，目前已被包括廣州市天河區匯景實驗學校、深圳市龍華區教育科學研究院附屬學校、南京河西外國語學校、上海政法學院附屬青浦崧淀中學、三亞寰島實驗學校在內的50余所學校常態化使用，賦能500余名教師科學指導，4萬余名學生高效運動。
智慧作業終端全新升級 兼顧過程評價與結果評價
在本次展會上，網易有道智慧作業終端升級為智慧學業終端全新亮相，全面支持考試閱卷，使過程性數據和結果性數據一站融通，推動基于全過程、全要素的學生學習成長數據追蹤，為學生成長與教師發展提供精準指引和指導。
全新升級的智慧學業終端在作業系統的基礎上增加考試閱卷系統，從考試管理和配置、答題卡制作和掃描、閱卷評分、考情分析、成績發放一系列考試相關的流程在一臺設備上就可以完成。相較于傳統考試閱卷設備“獨立掃描儀+配置客戶端+web平臺管理”的多設備形式，智慧學業終端采用一體機的形式，學校購買一體機后，教師可以直接在一體機上掃描答卷、批改錯題、處理異常，無需切換其他設備或平臺。
據了解，此前有道智慧作業終端已經在全國29+省份，400+所學校實現常態化應用，應用成效卓著，好評如潮。有道智慧作業終端在不改變學生紙筆作答的情況下智能采集學業數據，對學生的日常作業進行全方位采集，精準識別錯題后，輸出針對學生、班級、年級、學校、區域的學情分析報告，助力學生進行分層練習、個性化練習。截止目前，已有超過5000名各科老師以及30萬中小學生在智慧作業終端的幫助下實現精準教學、高效學習。
全新升級后的智慧學業終端搭載智慧作業系統和智慧考試系統，作業考試學業數據互通互聯，通過“采集學業數據——學業分析診斷——因材施教”的模式，打造作業系統+考試系統全場景覆蓋的智慧教育生態閉環，進一步構建信息化教學。
智慧課堂、智慧大屏、虛擬實驗室 進一步助力學業質量提升
課堂是提升學業質量的主陣地。移步展位中部，我們可以看到一個全真模擬教室環境的區域——有道智慧課堂展區，智慧課堂是基于先進的教學理念和真實的教學情境，結合云計算、大數據、物聯網等新一代高新技術，由課堂云平臺、課堂教室端套裝、課堂教師端套裝和學生端套裝四部分組成，為日常教學的備課、預習、授課、作業、復習等活動提供平臺支持。
值得注意的是，本次智慧課堂展區也配備首次展出的有道智慧大屏。有道智慧大屏在網易有道堅實的軟硬件交互技術基礎上，有效地將傳統黑板和多媒體設備相結合，結合傳統黑板書寫和智能化交互體驗。針對學生家長和教育局密切關注的護眼問題，有道智慧大屏持續在用眼健康和顯示質量方面加強研究，通過硬件低藍光、紙質護眼及色彩校準，三種維度的提升，來確保設備的顯示準確自然，輔助正確的素材展示。
根據工作人員的介紹，任課教師借助有道智慧課堂能夠在課前獲取優質備課資料以及學生學情分析報告進行備課。在課中基于智能終端、教學工具進行互動教學，現場工作人員講授了一場《數學與我們同行》的課例，通過截圖練習、投票、屏幕共享、收集觀點、計時器等豐富的互動工具，將課堂氛圍調動得生動有趣，讓學生可以在游戲中習得新知。同時，有道智慧課堂在課后也可根據獲取的學生學情數據，進行針對性輔導與學習，還可以實現智能批改，減輕教師批改負擔。
在此次展會上，針對物理、化學、生物、科學等需要大量實驗教學的學科，網易有道首次展出虛擬實驗室解決方案，直擊因受時空限制而無法直接觀察實驗現象的教學痛點，以及有危險性、破壞性和對環境有危害的實驗所帶來的教學限制。虛擬實驗室的建設，可以實現抽象觀察具體化、危險實驗安全化，有效落實中小學基礎性實驗的落地實施，能夠強化學生實踐操作、情境體驗、探索求知、親身感悟和創新創造，著力提升學生的觀察能力、動手實踐能力以及創造思維能力。
課后服務、智慧心育 為素質教育保駕護航
除了助力學業質量提升，學生的全面、個性化發展也是有道智慧教育關注的焦點?；趪摇半p減”政策要求，強化學校教育主陣地作用，提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求。有道智慧教育推出覆蓋小學、初中義務教育全學段的素質教育課后服務課程體系，包括編程創新思維、少兒圍棋、硬筆書法、美育詩畫等四大課程體系，全方位提升學生的動手能力、邏輯思維能力等綜合素質素養，助力學生實現德智體美勞全面發展。展會現場也展示了一項趣味編程課，通過預先編好的程序，將不同的水果用小夾子和電路一連，就變成了“水果鋼琴”，彈出“哆、瑞、咪、發、嗦”，吸引大小朋友的駐足。
素質教育的質量日益提高，心理健康教育的需求也不斷攀升。網易有道攜手清華大學、北京大學心理學專家學術科研成果，依托網易有道強大的在線教育、大數據、人工智能等技術優勢，提出智慧心育解決方案。該解決方案為不同群體提供不同的產品和服務：為中小學生提供集科學性、趣味性、安全性于一體的心理健康教育服務，包括心理健康的測評、圖書以及課程；針對教師群體提供配套的教學和教師培訓服務，提升校園心里健康教育水平，為孩子們的心理健康保駕護航。
打造數字基座 驅動區域教育數據治理
秉承“用匠心，做教育”的理念，網易有道用一個又一個產品在校園學業提升和素質教育領域積極參與教育信息化改革，然而面對海量的信息數據，如何打造高效的校園管理體系？根據《十四五規劃和2035年遠景目標綱要》提出的要求，網易有道積極推進教育數字化轉型，在智慧教育產品基礎上構建智慧教育云平臺數字基座，通過數字基座匯聚全市、區、學校的人員基礎數據、管理類數據、教育教學業務數據，構建覆蓋全區教育管理者、教師、學生、家長的一體化平臺。
通過數據治理、數據挖掘、大數據分析等技術，對各應用的教學數據實現實時抽取、深度加工、精準分析，有力支撐教育治理各項業務開展，推動教學管理從“經驗主義”走向“數據量化”，從“宏觀群體”走向“微觀個體”，從“單一評價”走向“綜合評價”。圍繞師生個性發展，使數據綜合應用成果得以有效應用于教學、科研、校務管理與科學決策的全過程，有效解決數據孤島問題，提高教育管理者教育治理能力。用數據促進全流程教學變革，推進優質教育資源均衡配置，加快推進教育公平，實現育人方式的變革，幫助教育決策者有效調配教學資源，提升教學質量。
教育信息化大潮不可逆轉，人工智能技術深刻地影響著教育領域。我們很幸運站在時代風口見證人工智能的飛速發展，正如網易有道CEO周楓在演講中提到的：“有道要做一家完全不一樣的教育科技公司，我們篤信技術的力量可以做出改變。我們存在的目的，就是使得用戶的學習更加高效和輕松，從而成為他們實現自我的助推力”。
在未來，人工智能技術革命勢必推動教育變革，有道智慧教育將繼續肩負“以科技創新成就教育工作者和學習者”的使命，不斷進行技術創新和產品升級，讓科技真正融入備課、走入課堂、深入學習，為教育貢獻有道力量。
