虛擬仿真技術作為傳統教學方式的輔助手段之一，可以起到提升教學教育水平的作用，根據教育裝備采購網(www.dongsenyule.com)在全國范圍內的數據采集顯示，2023年1月學校虛擬仿真相關采購落地項目共有26個，數量比上月減少了107個，百萬級采購項目落地10個，比上月減少63個。數據顯示，今年1月臨近寒假，學校采購需求回落，虛擬仿真相關采購規模大幅下降。
根據統計，1月主要是高教和職教領域有虛擬仿真采購項目，職教領域有18個項目落地，占總量的69%，百萬級采購項目落地7個，高教領域有8個項目落地，占總量的31%，百萬級采購項目落地3個。
上述項目采購涉及的虛擬仿真設備和軟件主要應用于學科實驗室、實訓室和黨建館等的建設，投入規?？壳暗捻椖坑小百F州工業職業技術學院虛擬仿真實踐教學中心建設”，中標金額為775.65萬元，“廣東財貿職業學院數字商業虛擬仿真實訓中心采購項目”中標金額為558.6萬元，其他8個百萬級項目規模集中在100-300萬元之間。
從區域項目落地數量來看，1月9個省市自治區有學校虛擬仿真采購項目落地，四川和廣東兩省采購領先。四川省有8個項目落地，職業院校采購項目較多，百萬級采購項目有4個；廣東省有5個項目落地，也是職業院校采購居多，百萬級采購項目有3個，其他省市自治區各有1-3個項目落地。
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