為踐行新課標理念、探索單元整體教學策略，也為了發揮名師引領輻射作用，近日，安徽省蚌埠市首屆首席名師工作室——李國富弘毅語文名師工作室市級教學展示交流活動在五河縣申集初中舉行。
活動在觀摩工作室成員、申集初中教師張潔展示課教學中拉開帷幕。張潔執教的是八年級語文上冊第四單元《情深哲思——散文閱讀教學》，她通過班班通引導學生結合所學內容梳理歸納散文類型、體會散文形散神聚和語言自然樸素的特點、學會概括寫人敘事類散文主要內容及刻畫人物的方法，從而提升學生體悟作者情感的能力。
工作室成員、蚌埠第一實驗學校教師蔣艷以《品宋詞之韻，悟易安之情》為題，探索八語上冊第六單元宋詞整合教學的方法。蔣艷通過創設學習情境，聚焦語文核心素養，構建開放民主的課堂對話，高效達成了“體會作品中的情感志趣”與“誦讀品析，增加文化積累”的單元目標。
展示課后，蔣艷作了《讓學習真正發生——以任務情境激活課堂生態例談》的微講座。她強調創設任務情境要遵循緊扣語文學科特質、關注真實性的原則，列舉了生活學習情境、歷史還原情境、藝術設計情境、跨學科情境、工程創建情境等常見的任務情境類型，將自己的教學主張與教學實踐緊密結合，案例豐富，娓娓道來。
蚌埠市教科所中學語文教研員陳俊民受邀蒞臨指導。陳俊民就教學目標的確立應注意的問題、語文核心素養內容之間的關系、大單元整合及語文教學情境的創設等方面發表了真知灼見，令與會者大受啟發。名師工作室主持人李國富對本次活動進行了總結。
工作室成員和來自全市的中學語文教研組長30多人參加了本次活動。
