近年來，岳西縣職業教育在縣委、縣政府的高度重視和正確領導下，以深化改革為動力、以加強管理為抓手、以教育教學為保障、以強化實訓為突破口、以提升教育教學質量與就業品質為目標，依托安慶大別山科技學校，不斷加強職業教育內涵建設、深化產教融合、校企合作，全縣職業教育結構更加合理、辦學水平不斷提高、服務能力不斷增強，形成各項工作穩步推進的良好局面。
抓隊伍建設促能力提升。該縣持續強化職業教育師資建設，不斷提升專業素養。近3年來，通過引進、招考、聘用等方式吸收補充了29名青年教師（含碩士研究生18人），著力解決中職學校專業人才緊缺問題，切實提升該校教師隊伍整體素質和建設水平。組織中職教師到企業跟崗培訓66人次、外出交流學習90人次，參加國培、省培人員學習培訓72人次，認定“雙師型”教師84人。搭建并用好省級名師工作坊團隊建設、示范專業建設、課題研究、技能大賽、承辦農林牧漁類省級技能大賽等各種平臺，不斷促進教師專業成長。近年來，該縣委、縣政府組織縣職業教育考察團到江浙滬與省內知名職業院校學習，對標對表找差距，幫助職教人“洗腦”。岳西職教人更新理念、整合思路、調整資源、優化辦學，著力打造素質高、專業強、過得硬的師資團隊，不斷夯實職業教育立教之本。
抓特色創新促鄉村振興。該縣堅持“生態立縣、工業強縣、文旅興縣”戰略，把茶葉經濟產業作為綠色經濟、生態立縣的示范產業，列入岳西縣域經濟發展的重點項目和特色項目。該校通過創辦茶葉生產與加工省級示范專業和實訓基地、余方清茶葉生產與加工省級名師工作坊，與岳西石佛翠農業發展有限公司建立實習實訓基地合作機制，與岳西翠蘭投資發展有限公司等企業建立“訂單式”培養合作機制，從辦班到就業進行全程合作，由企業為學校提供真實的“現場課教學實習、參觀學習、生產實習”等實踐教學環境，增強了學校茶葉生產與加工示范專業社會影響力，擴大了畢業生就業市場，形成專業建設、對口升學與就業、中職生源等鏈式創新的良性循環機制，更為縣域茶葉產業、綠色生態經濟發展提供了動力。該校組織專業教師常態化深入縣內茶鄉種植規模較大的鄉村送技術下鄉，開展現場觀摩或指導，推廣先進經驗和做法，受益茶農達3000余人。
抓發展機遇促產教融合。隨著《教育部安徽省人民政府關于整省推進職業教育一體化高質量發展加快技能安徽建設的意見》、新修訂的《中華人民共和國職業教育法》先后實施，岳西縣委、縣政府搶抓職業教育發展契機，堅持“實用、管用、好用”導向，切實為職業教育學校解決實訓基地、為企業解決人才缺口、為群眾開辟增收渠道。一手抓要素投入，把園區建設成基地；一手抓校企合作，把學校打造成樞紐。劃撥坐落于縣經濟開發區中占地64.2畝、建筑面積6.3萬平方米的7幢產業樓給安慶大別山科技學校使用，用于建設政校企共建的產教融合實踐中心。出臺《岳西縣關于推進校地企共建共享的實施方案》，落實政校企三方交流掛職、實訓基地與人才培育基地共建共享，推進產業、專業、就業“三業”聯通，教育鏈、人才鏈、產業鏈、創新鏈“四鏈”接通的職業教育一體化發展。瞄準戰略性新興產業，重點發展無人機產業，引進無人機企業，并成功申報首批全國民用無人駕駛航空試驗基地。該校與北方天途公司密切合作開辦無人機駕駛培訓分校，開設無人機專業，著力發展無人機應用技術產業，積極服務縣域經濟社會高質量發展。（黃青青 特約通訊員：儲?。?/p>
