隨著科技的發展,現在的生活節奏在不斷加快,學生由于各種復雜原因致使中午不能回家享受安逸的午休時光。為了給學生們創造一個舒適的午休環境,提高他們下午的學習效率和課堂積極性,現在越來越多的學校計劃采用并投入使用午休課桌椅。我們都相信不久的將來,中小學生便可以告別趴著睡,迎接躺平睡,實現午休自由。
研究表明每天午睡30-60分鐘,對于困乏的消除十分有效,30分鐘左右的午休時間相當于夜間2小時深度睡眠的效果。但是對于在校學習的學生而言,如何才能在睡眠不足卻只擁有一張課桌時進行高質量的午休呢?因此建晟教育在這個契機下專為中小學生研發了一款酷憩午休課桌椅。
酷憩牌學生午休課桌椅可以滿足學生每天的午休,提供較高質量的午休?？勘痴{節器和腳托的操作相對簡單,年紀較小的學生也可以獨立完成操作,使用起來非常方便。雙項功能靈活切換,針對課堂與午休不同需求,靈活切換,105°課堂坐姿角度,135°午休躺姿,為學生提供舒適角度定位。收縮自如可收縮腳托,放松腳部提高舒適度。
酷憩學生午休課桌椅還可以增強學生躺下時的舒適度,身體很大程度的放松,真正地做到酷憩半小時,高效一下午。午休桌椅的邊角采用鈍化圓角設計,保證了學生在日常使用中的使用安全減少意外損受傷,能夠滿足孩子們日常的睡眠需求和家長對安全性的重視需要?？犴瑢W生午休課桌椅,聯合了人體工程和少年兒童發育特色,通過了科學又合理的設計,極大程度上解決了學生因為不良午休對未來的生長發育造成的種種危害,為孩子提供了良好的午休環境,讓孩子午休得更輕松,學得更專業。從而真正地做到酷憩半小時,高效一下午。
酷憩牌學生午休桌椅,一直秉承著讓孩子們可以在教室里面舒舒服服地午休的初心。在保障充足午休時間的前提下,孩子們在下午的學習中可以擁有更好的精神狀態,更穩定的情緒以及更靈活的思維。這種桌椅有效地提升了學生們的學習效率,他們學習時態度也會變得更加的積極主動。
酷憩學生午休課桌椅主要創新內容有:展開尺寸更大,可容納更多不同身高的學生午休;腿拖方式改變,讓學生使用方便快捷;午休椅搭配便利,能夠適應更多學校原有的課桌,實現午休功能;頭部增加頭部支撐以及腰部支撐,提升學生午休舒適度;增加椅子的收納功能,讓學生能夠擁有更多的收納空間。
但是從愛護中小學生的身心健康的角度出發,呵護祖國的花骨朵兒們,我國教育部和學校都必須認識到解決這學生舒適睡眠這一問題有待解決的緊迫性和家長們關注的重要性?？犴瑢W生午休課桌椅,可以讓教室的空間得到了充分的使用,一桌可以多用。
自酷憩誕生,已覆蓋超過30個城市的學生午休服務品牌,增長中高質量的午休能夠為下午的工作與學習提供良好的保障?？犴瑢W生午休課桌椅,學生們可以根據自身舒適需求來調節高度從而幫助學生調整到最舒服的姿勢?？犴瑢W生課桌椅既保留了學生學習和學習資料容納功能,又解決了學生午休長時間趴著午睡而導致的手麻頭暈等身體不適反應甚至是對身體不良的傷害,讓學生們平躺著睡午覺有利于保障學生們的午休質量,讓學生們下午能擁有更好的精神勁頭進入積極的學習狀態,使得教學環境越變越好。從而真正地做到酷憩半小時,高效一下午。
建晟專注于學校桌椅的研發、制造以及生產,力求打造讓所有中小學生“輕松學習與健康成長二者可以兼得”的設計理念,追求創造教師們更加舒適的教書育人的授課環境,為學生們營造更加健康快樂的學習環境。從而真正地做到酷憩半小時,高效一下午。
