中南財經政法大學以制度體系建設為基礎，在從嚴治理、科學治理、規范治理、創新治理、高效治理上下功夫，不斷提高繼續教育供給能力和服務水平，積極助力“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會建設。
堅持從嚴治理，加強黨的全面領導。堅持把黨的全面領導貫穿繼續教育工作各方面各環節，把黨和國家重大決策部署落實到辦學全過程。成立繼續教育工作領導小組，統籌謀劃和推進學校繼續教育工作，推動實現學歷繼續教育與非學歷教育業務明晰、設置合理，與現有辦學規模相適應。緊緊把握繼續教育改革發展趨勢，把發展繼續教育納入學?！墩鲁獭?、“十四五”發展規劃及年度重點工作，將其作為服務地方經濟和社會發展的重要載體和途徑。將繼續教育工作列為學校黨委常委會、校務會重要議題，在辦學過程中壓緊壓實責任鏈條，加強繼續教育教材使用審查，嚴把人才培養入口關、過程關和出口關，不斷提高人才培養質量。
堅持科學治理，優化管理服務機制。嚴格落實教育部《關于印發普通高等學校舉辦非學歷教育管理規定（試行）》，按照“管辦分離”原則，明確教學督導與評估中心為學校非學歷教育歸口管理部門，全面負責非學歷教育的統籌協調和規范管理，繼續教育學院和校內各教學學院履行非學歷教育辦學職能。優化調整繼續教育學院機構設置，指導各教學單位明確繼續教育工作分管領導并配備工作人員，不斷增強專業力量保障。規范校外教學點管理，配足專兼職管理人員，進一步完善繼續教育管理服務機制，持續提升辦學水平。
堅持規范治理，聚力制度體系建設。以學?！爸贫润w系建設年”為契機，全面梳理繼續教育工作規章制度，分層分類推進制度“廢改立”工作。出臺《高等學歷繼續教育教學管理辦法》《高等學歷繼續教育課程考核與成績管理辦法》《高等教育自學考試助學管理辦法（試行）》《非學歷培訓教育合同管理實施細則》等文件，涵蓋院務治理、招生錄取、教學管理、站點建設、學歷學位管理、培訓管理等多個方面，確保各環節各程序各節點有章可循，著力構建層級明確、上下貫通、條線清晰、流程暢通的制度體系，確保繼續教育各項工作規范有序。
堅持創新治理，打造特色發展模式。優化整合資源，探索構建并持續完善“以非學歷教育為主體，以成人教育和高等教育自學考試輔導為兩翼”的繼續教育發展模式。充分發揮學科優勢，與地方政府、行業企業構建新型產學研戰略合作聯盟，以教育部卓越法律人才教育培養基地、國家知識產權培訓（湖北）基地、湖北省干部教育培訓高?；氐葹橐劳?，不斷提升繼續教育辦學能力。積極助力教育幫扶，圍繞“6+N”幫扶工作方案開展“定制培訓”，為定點幫扶的鹽津縣提供農業技能和專業技術培訓服務，近年來累計完成培訓27期，培訓6100余人次。持續加強繼續教育師資隊伍建設，堅持“專兼結合、分類發展”原則，遴選具有豐富教學實踐經驗的教師承擔教學任務，推動繼續教育提質增效。
堅持高效治理，強化數字賦能驅動。推動辦學管理智慧化建設，打造成人教育綜合信息管理平臺，實現包括招生、學籍、教務、畢業、學位、教材等繼續教育相關業務的網上處理，推動網絡教育資源平臺、服務管理平臺的互通銜接，為繼續教育服務供給提供有力支持。建立網絡課件資源庫，成人教育綜合信息管理平臺收錄課程542門，匹配130門課程網絡課件，推動實現“一師一優課、一課一名師”，通過與其他高校課件共享等方式，著力提升數字資源共建共享水平。建立網絡學習空間，通過信息技術為每一位自學考試學習者建立個人終身電子學習檔案，記錄、存儲學習過程和成果，進一步提升學生學習體驗和學習效果。
