江蘇信息職業技術學院踐行綠色發展理念，加強綠色校園管理，開展生態文明教育，建設綠色環保校園，培育綠色校園文化，推進綠色創新研究，扎實打造綠色校園。
開展生態文明教育。學校以生態文明教育為主線，將生態文明教育納入育人全過程。豐富思想政治課程內容，在課程中融入生態文明和勤儉節約的要求。豐富公共選修課程資源，開設有關節能減排、綠色環保等內容的選修課程，教育學生尊重自然、保護自然，自覺承擔起社會責任。發揮課堂主渠道作用，在相關公共基礎課和專業課的教學設計中融入生態文明、綠色發展、資源節約、環境保護等元素，實現各類課程與思想政治理論課同向同行的協同效應。
建設綠色環保校園。積極采購、使用節能環保和自主創新產品。大大降低能耗水平，支持了企業自主創新，對在全社會形成節能環保和自主創新風尚起到良好的引導作用。積極推廣垃圾分類，在宿舍樓下建立垃圾分類點。教育學生形成“環保我先行”的理念，能夠熟練進行分類操作；推廣垃圾分類行為，培養學生環保意識。
培育綠色校園文化。采取多種方式推動環保意識入心入腦。積極開展環境保護、節能、節水、節糧等宣傳活動。定期開展內容豐富的主題教育，各二級學院團支部每年開展環境日或生態環境主題團日教育，開展“綠色團支部”評選。長期開展形式多樣的實踐活動。組織青年學生志愿者參與食堂管理，踐行“光盤行動”；開展江蘇省“保護母親河，爭當‘河小青’”凈灘打卡活動，定期赴運河、太湖等場所開展巡河、檢測活動。
推進綠色創新研究。通過舉辦各級“互聯網+”大學生創業大賽等活動，推進大學生綠色創新研究入心入腦。組織研究學校創新節能、清潔能源利用、新型綠化等方面問題，通過智慧農業研究開展新型校園綠化工作，促進校園人均能耗率有效下降，逐年降低學校人均碳排放強度。
