南昌職業大學堅持目標導向、線上線下結合、注重全員參與，扎實推進新修訂的職業教育法宣傳解讀和貫徹實施工作落地落實。
堅持目標導向，細化宣傳方案。積極落實教育部、江西省教育廳的部署要求，成立學校宣傳工作領導小組，編制專項宣傳活動實施方案，著重宣傳新法的主要內容和突出亮點。組織撰寫專題文章，幫助廣大師生充分認識職業教育法修訂的重大意義。充分運用廣播、網絡、微信、微博等，多渠道、全方位宣傳新修訂的職業教育法，積極宣傳學校辦學以來取得的重要成果和典型人物事跡，幫助師生了解職業教育“是什么”“怎么辦”以及“辦成什么樣”。利用LED屏、宣傳欄、板報、橫幅等載體，營造良好的宣傳氛圍。聚焦職業教育治理，進一步樹立依法治校、依法治教理念，提升師生法治意識，為推動學校職業教育高質量發展營造良好法治環境。
線上線下結合，創新宣講方式。舉行“職業教育活動周及新修訂的職業教育法專項宣傳啟動儀式”，進行專題宣講，進一步提升中層干部的法治思維能力，堅定推進職業教育改革決心，聚焦職業教育改革發展中的熱點難點問題，凝聚廣大師生促進職業教育發展合力。遴選10位優秀博士生擔任宣講員赴各學院，采用“線上+線下”方式連續開展10場宣講活動。把新修訂的職業教育法的學習宣傳，與貫徹習近平法治思想和習近平總書記關于教育的重要論述相結合，與落實習近平總書記重要指示批示精神和黨中央、國務院關于職業教育的決策部署相結合，深刻領悟修法精神，準確把握修法內容。強化集體備課機制，采取專題講座、座談研討等多種方式開展學習宣傳，注重宣講知識的“輸入—輸出”和宣講效果的“分享—反饋”，形成“傳播者—受眾者”有效互動的“雙向式”學習模式，不斷鞏固深化學習成果。
注重全員參與，突出宣傳實效。開展“學習貫徹新職教法，促進學校新發展”為主題的知識競賽。組織相關單位負責人開展新修訂的職業教育法學習研討活動，圍繞職業教育辦學成果經驗和問題充分交流，聚焦“提高質量、提升形象”，提出意見建議，推動學法、知法、守法的自覺性，進一步規范依法依規辦學行為。舉辦征文活動，充分激發廣大師生參與積極性，累計收到作品3000多篇。組織全校1.4萬余名學生參加“弘揚法治精神，服務職教發展”主題班會，覆蓋所有班級，引導學生進一步理解新修訂的職業教育法與職業教育發展、學校事業發展和學生個人發展之間的內在關系。積極擴大宣傳覆蓋面，制作宣傳海報，強化在校內以及校外附近的行政村、社區、商場等場所開展宣傳，廣泛宣傳職業教育的重要地位和作用，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，努力營造職業教育發展良好社會氛圍。
