江蘇電子信息職業學院堅持以賽促教、以賽促學，以技能大賽為引領，以技術技能培養為主線，培養高素質技術技能人才。
長效機制保障競賽實施。學校把技能大賽作為引領教學改革和促進內涵發展的重要抓手，成立技能大賽領導小組，加強對技能大賽的統籌、部署；出臺一系列制度，建立國家、省、市、校四級競賽體系，保障技能大賽的實施；明確技能大賽成績在“學分銀行”中的記錄轉化規則，鼓勵學生通過參加各項技能比賽取得學分，形成“人人參與、競賽光榮”的良好氛圍。
創新課堂夯實技能基礎。學校每學年開展創新課堂申報工作，重點圍繞技能競賽、科研項目、創新創業等方向，全部納入課程管理，選派經驗豐富教師任教，制訂針對性授課計劃。
教學改革賦能技能成才。學校注重把全國職業院校技能大賽的技術與設備標準貫穿學生日常學習，把技能大賽反映的行業動態、工藝要求糅合到教師日常教學改革中，把技能大賽提煉的經驗吸取到學校教育管理創新中，形成“院部有特色、學校有精品、大賽能拿獎、全國有影響”的金字塔型格局，構建起具有蘇電特色的“賽教融合”人才培養模式。通過全面推行項目式、情境式、基于工作過程的教學模式改革，實現“以學生為中心”的有效課程，讓學生在學中做、做中學，提升學生實踐技能水平。
社團活動激發學生興趣。學?，F有各類學生社團64個，每年在新生入學期間開展納新活動，設有機器人、無人機、電子產品制作等專業科技社團，也有輪滑、乒乓球、籃球、羽毛球等體育競技社團。豐富多彩的社團活動激發學生的學習興趣，有利于發展學生個性和特長，有效促進學生身心健康和全面發展。
