河北省立足省情實際，對接市場需求，融通產教鏈條，堅持“三管齊下”，統籌做好職業本科教育整體規劃、專業布局和人才培養，不斷加強高層次技術技能人才培養。
立足省情實際，全面規劃職業本科教育發展。深入落實《關于做好本科層次職業學校學士學位授權與授予工作的意見》，出臺《河北省學士學位授權與授予管理辦法》，對本科層次職業教育學士學位授予試點給予政策指導和標準要求。印發《河北省教育事業發展“十四五”規劃》，從優化職業教育層次結構、加強職業教育基礎能力建設、提升教育對外開放層次和水平等方面，明確“十四五”期間職業本科教育發展目標。省委辦公廳、省人民政府辦公廳印發《推動職業教育高質量發展加快建設技能型人才強省的實施意見》，穩步發展職業本科教育、高標準建設職業本科學校和專業，著力打造國內一流職業本科辦學品牌；鼓勵應用型本科學校開展職業本科教育，指導應用型本科學校、職業本科學校吸引更多中高職畢業生報考。
對接市場需求，統籌引導職業本科專業布局。對擬設置專業開展分類論證，結合各學校優勢專業及區域產業發展方向，統籌全省職業本科專業布局，引導學校圍繞區域產業需求設置專業。組織專業分類論證，初步確定專業設置可行性，聘請專家重點圍繞區域經濟發展戰略、專業建設規劃、辦學條件等要素，再次進行可行性論證，確?？茖W合理、特色突出，最終確定全省職業本科學校擬招生專業。指導學校深入研究國家及省“十四五”發展規劃、相關產業“十四五”規劃，圍繞新一代信息技術、高端裝備新材料等區域產業發展重點，依托自身辦學特色和優勢進行專業布局，積極服務區域經濟社會發展。
融通產教鏈條，協調推動人才培養模式創新。指導職業本科學校探索人才培養新路徑，對3所職業本科學校擬設置本科專業的人才培養方案實行“一校一策”，省教育廳逐一審閱把關、指導完善。健全產教融合推進機制，構建多元辦學格局。首批確定河北石油職業技術大學等10所高職學校與相關行業企業共建產業學院，校企雙方共建大數據技術、云計算應用等專業，在專業建設、師資培養、技能競賽等方面深度合作。創新職業教育集團化辦學模式，推行職業學校和行業企業“雙牽頭制”，河北工業職業技術大學與相關企業聯合組建中國生態環境產教聯盟，進一步擴大職教集團服務產業覆蓋面。以職業本科學校為試點，開展課程思政全覆蓋和示范項目培育建設，３所職業本科學校共4門課程獲評國家級課程思政示范課程。出臺《河北省高等職業教育創新發展行動計劃項目建設管理辦法》，創新培養模式，引導職業本科學校強化內涵建設。研究制定省級“雙師型”教師認定標準，推進“雙師型”教師隊伍建設。開展職業院校教師素質提高計劃國家級培訓，規劃設計3大類10個類型共計258個國培項目。遴選220個教師團隊作為第二批省教師教學創新團隊建設團隊，其中3支職業本科學校教師團隊入選第二批國家級職業教育教師教學創新團隊。
