以智能教育推動教育扶貧實現以及人才高質量培養，已成為當下教育的發展重心。
市面上的智能教育產品更是層出不窮，但適合教學場景，能為一線教師提供支持的、成體系的智能教學設備卻非常缺乏。近日，小編了解到國翔教育科技有限公司正式發布一款智能教育產品，能智能化解決教師在線教學的問題，且融合光學護眼、正姿護脊和智能學習三位于一體，今天小編帶大家一起參加國翔奇趣世界家庭智慧學習空間的內測版面世發布會，為大家揭開國翔奇趣世界的神秘面紗。
解決教育學習場景，國翔奇趣世界智創三大空間
隨著“雙減”政策的剛性落實與深化推動，《家庭教育促進法》的正式實施，家庭教育被推上更重要的位置。在全新的教育理念下，打造良好的學習空間成為新一輪的優化策略。而對于家長來說，教育空間的問題是比較棘手的。由此，國翔教育智創奇趣世界三大智能空間，解決孩子學習空間的問題。
光學空間作為技術堡壘，讓孩子在學習路上不受近視的困擾；塑型空間作為創新壁壘，讓孩子在成長路上挺直腰背，不受寫作姿勢困擾；奇趣空間作為核心壁壘，讓孩子在學習中找到屬于自己的天地，樂此不疲。
據了解，在產品的研發過程中，國翔教育先后獲得120+的國家專利，同時還得到了眾多優秀企業家的認可。國翔教育肩負重重壓力，將奇趣世界的三大空間及八大功能為教育行業打開新視野，提供從網絡、設備等“硬”設施，到資源、應用等“軟”環境的整套升級解決方案，為高質量教育打造數字底座。
國翔教育總裁張國濤：“其實父母給孩子裝修房間的時候是有‘空間’這個意識的，比如墻壁的顏色、家具的設計、飾品的擺放等，但這些叫做生活空間，并不是學習空間。環境能潛移默化的影響孩子一生的學習習慣，家長在為孩子打造房間時，要考慮學習空間的營造?！?/p>
智能教學生動直觀，孩子學習輕松有趣
現場開展了功能體驗小課堂，孩子們都踴躍參與進來，輕觸屏幕功能，由靜變動，由無聲變有聲，功能的展示躍然的呈現在屏幕中。事實而論，這樣的生動直觀的體驗更符合新科技下孩子的學習，生澀的教學在科技的助力下變成了有趣的互動，孩子接受的信息由少變多，教學的空間也變得多姿多彩。
小編對參會的孩子進行了簡單的采訪。孩子紛紛表示，奇趣世界的功能很實用也很有意思，整個體驗感受很好，尤其是作業趴功能：“這個功能太棒了，這樣以后寫作業時就不是一個人在孤軍奮戰了，而是一群年齡相仿的小伙伴一起交流學習，真的很棒?！?/p>
由此可見，學習空間對于孩子的學習是至關重要的，奇趣世界的功能對于孩子來說，就像是學習路上的一位朋友亦或是家人，一直陪伴著他度過枯燥的學習空間。相信在他們的學習過程中，有這樣一個家庭智慧學習空間的幫助，改變枯燥學習環境，在樂趣中穩步提升。
變革傳統課堂、提質增效，國翔教育通過智能科技的賦能，讓孩子們可以利用科技的力量接收知識、升級認知方法，在緩解教學壓力的同時，學習效果也得到了有效提升。
堅持研發和優化產品功能，改寫智能教育市場
在教育數字化、智能化覆蓋的時代，聚焦教育新基建、“雙減”落地等教育行業的重要議題，互聯網企業當發揮更大作用，以“科技力”加速教育高質量發展。國翔教育基于教育空間架構實現問題，推出“家庭智慧學習空間”一體化智慧教育解決方案，發揮自身“硬件+軟件”的整合優勢，為教育創新提供科技支撐。
張國濤：“感謝大家對我們產品的認可，今后我們還會持續優化更新產品功能，讓大家擁有更好的體驗，為孩子的學習問題提供解決方案，讓家長們可以安心在外工作，不操心孩子在家學習問題?！?/p>
教育走進邊疆，為教育扶貧打造科技基座
教育部副部長田學軍說：“普及有質量的教育是消除貧困的關鍵基礎。我國實施精準扶貧方略，走出一條中國特色減貧道路，重要內容之一就是將教育作為阻斷貧困代際傳遞、實現脫貧致富的根本之策?！?/p>
張國濤就此問題對所有參會人員表示：“教育行業是我們終生為之奮斗的行業，在‘為國為民、利他惠家’的經營理念下，我們不斷奮斗、不斷拼搏、砥礪前行，力爭在‘教育公平、教育扶貧、教育興國’的指導思想下，奉獻自己的力量。秉承‘學習創新、誠信正直、教育為本、成就客戶’，為教育行業開啟一片新天地?！?/p>
通過教育扶貧，立足教育共富，進而實現“穩得住”和“走得遠”，不僅要讓學生“有學上”、“學得好”，還得讓學生畢業之后能夠更好就業、進而實現致富。實現教育扶貧,不僅是保證廣大人民享有接受良好教育的機會,也是構建社會主義與和諧社會的客觀要求。不忘初心，堅守信念，國翔教育以創新的產品和技術，為更多需要實現“教育信息化”的邊疆地區提供改變助力，以科技賦能教育，點亮孩子的未來，讓孩子學習從未如此有趣。
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