為深入推進“雙減”工作走深走實，陜西省漢中市寧強縣教育體育局充分發揮學校主陣地作用，不斷強化“345”德育模式，全縣中小學校以培養學生家國情懷為核心，以《中小學德育工作指南》為遵循，以思政課建設為載體，著力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
強化三項機制。一是強化領導組織機制，成立縣、鎮、校德育工作機構，緊跟時代發展脈搏，謀劃重點、優化制度，推進新時代德育工作。二是強化隊伍建設機制，建立了一支學校、社會、家庭相結合的德育工作隊伍，強化培訓，激發活力，使德育工作融入學生日常學習生活，形成全員、全過程、全方位育人的德育工作新格局。三是強化督導評估機制，以督促建、以導提質，不斷強化立德樹人根本任務。
夯實四項舉措。一是突出重點，分層教育，出臺了《寧強縣中小學德育工作規程及考核評估細則》，分階段制定目標，夯實重點，系統培養學會求知、學會做事、學會做人的新時代接班人。二是聚焦課堂，學科滲透，積極開發校本教材，北關小學的“潤德課程”，南街小學的《南小學子一日常規》，燕子砭鎮中心小學的《石頭畫》等校本教材，為培養學生獨立個性和健全人格奠定了基礎。三是拓寬途徑，多點發力，全縣各中小學校將地域特色和時代發展主旋律有機融合，廣泛開展“詩詞大賽”“墨香書法展示”“小小傳承人”“勞動實踐”等活動，激發學生的自豪感和熱愛家鄉的激情；實施“體藝2+1”工程，以社團建設為載體，形成了“月有主題，周有項目，校有特色”的素質教育新格局。四是強力推進，拓展新教育，各校以“過一種幸福完整的教育生活”為目的，強力推進新教育實驗，促進辦學品位不斷提升。
開展五項活動。全縣中小學校通過課堂延伸實踐、走進經典實踐、志愿服務實踐、研學旅行實踐、自強自立實踐五項活動，突出中華優秀傳統文化教育、公民意識教育、生態文明教育、心理健康教育、網絡文明教育五大主題，把社會主義核心價值觀納入教育教學全過程，引領學生崇德向善，形成正確的價值取向和價值追求。
