北京科技大學認真學習貫徹習近平總書記關于做好高校畢業生就業工作的重要指示批示精神，深入落實黨中央、國務院“穩就業”“保就業”決策部署，堅持把就業工作擺在突出位置，在加強組織領導、打造專業力量、抓好服務引導、落實重點幫扶、開拓市場資源等方面持續發力，進一步提高就業工作質量和效率，努力促進畢業生更加充分更高質量就業。
抓組織領導，下好就業工作“一盤棋”。落實就業工作“一把手”工程，學校黨委常委會、校長辦公會定期專題研究部署，召開專題會、就業工作推進會等加強就業形勢分析研判，統籌抓好各項工作落實。不斷健全“部門聯動、學院齊動”工作機制，推動形成責任明確、協同育人的就業工作格局。強化“招生—培養—就業”全鏈條聯動機制，將畢業生畢業去向落實情況和就業質量作為招生、培養改革的重要依據，不斷提高學校人才培養和社會發展需求的契合度。加強就業統計動態核查，編發《就業工作周報》，定期通報就業工作進展，督促指導各單位有針對性地推進畢業生就業工作。
抓專業力量，建好就業隊伍“一支軍”。建立“1+N”就業指導教師工作隊伍，在各學院設立1名就業指導專任教師，在學校學生就業指導中心設立多名就業指導專任教師，綜合運用各類資源，校院兩級共同開展就業課程、生涯規劃、就業指導市場開拓等工作。定期組織就業指導教師參加能力提升訓練營、就業工作專題討論會，走訪用人單位，著力打造有專業、懂市場、會講課、善咨詢的就業指導教師隊伍，不斷提升就業指導專業化水平。加大對就業指導教師支持力度，暢通職務晉升通道和職稱評聘路徑。著力建設研究型就業指導教師隊伍，設置專項課題，鼓勵支持就業問題研究，創新開展工作實踐。近年來，學校就業指導教師多次在省部級就業課程比賽中獲獎。
抓教育引導，上好就業育人“一堂課”。完善本科生、研究生就業課程體系，加強校本教材建設。打造“覆蓋全員、分時分段、各有側重、貫穿四年”的本科生就業指導課程，作為必修課納入學生培養方案。系統設計課程內容，將行業發展融入生涯教育，培養學生職業自豪感和榮譽感，增強學生“科技報國”意識和情懷，引導樹立積極向上的價值觀和擇業觀，幫助學生提升就業能力和生涯管理能力。開設研究生就業公開課，聚焦研究生就業方面的困惑與問題，分階段講授職業生涯規劃、自我認知評價、了解行業與未來、就業能力提升、就業形勢與政策等系列公開課。開展“指南針”就業能力提升訓練營和“企明星”用人單位系列走訪活動，帶領學生主動了解企業招聘需求、用人標準。積極開展就業實踐系列活動，組織實施“預就業實習計劃”，深化教育教學改革，將就業實習與專業實習相結合，利用暑期等進行生產實習實訓，幫助學生通過見習積累經驗、提升能力，促進高質量就業。
抓重點幫扶，織好就業指導“一張網”。堅持“以學生為本”的工作理念和“細致到人”的就業服務理念，實施精準幫扶行動，建立電子就業臺賬，做到一本臺賬底清數明，實時掌握學生就業進展，為更好地服務學生需求、調整工作重點提供精準的數據支撐。發揮就業教師、本科生導師等力量，做到同頻共振、同向發力、全員行動，為學生提供個性化、精細化就業指導，努力做到為每一名學生至少修改一次簡歷、指導一次面試、推薦一個崗位。針對就業困難學生群體，提供“一人一檔”“一人一策”精準服務，依托“宏志助航”就業培訓基地，實行“經濟上資助、心理上疏導、技能上提升、崗位上推薦”四位一體幫扶行動，全力保障重點群體畢業生順利畢業、盡早就業。
抓崗位拓展，繪好就業市場“一張圖”。積極服務國家戰略需求，實施“筑夢行業”行動，拓展集成電路、高端芯片、新能源材料等國家戰略性新興產業就業市場，為相關企業輸送優秀畢業生。依托教育部24365大學生就業服務平臺，舉辦多場行業特色類招聘活動，累計參會單位近800家，提供行業就業崗位5萬余個。實施“書記校長訪企拓崗促就業”專項行動，設定“百企千人”的行動目標，校、院領導通過“走出去”“請進來”相結合方式，聯絡校友及社會資源，積極走訪用人單位，進行畢業生就業狀況跟蹤，深化校企合作、供需對接。截至5月初，已累計為學生新拓展就業崗位800余個，幫助畢業生更加充分更高質量就業。
