當前，普通高校的傳統教育模式，大多數是重理論而輕實踐，甚至無實踐培養的人才，很難適應當前社會的高速發展。教育是培養新生一代，培養國家事業繼承人的過程，因此教育培養的人才必須適合社會之需，面向社會面向市場。近日，中公教育在官網宣布，公司整合了內部各項目資源，成立了職教事業部，并且開展校企合作項目，為社會培養技術人才。
近年來，職業教育養了一大批支撐經濟社會發展的技術技能人才，覆蓋了國民經濟各領域。國家正在不斷深化教育教學改革，創新人才培養模式，加強校政行企合作，提高學生綜合職業能力，拓展學生就業渠道，提升學院服務地方區域經濟發展能力。中公教育職教事業部將整體服務于政府，企業、高?！叭恕毙枨蠼ㄔO，致力于打造生態資源整合，智慧服務，產教融合，平臺科研，教育服務“五位一體”的中公職業教育運營體系，“推動形成產教良性互動、校企優勢互補的發展格局。
日前，中公教育與臨沂財貿學校簽署了校企合作戰略協議，雙方將簽約共建人工智能技術應用、直播電商服務、軟件與信息服務等五個專業，共同培養復合型，應用型的高素質技術人才，使雙方對各自的需求和發展方向都有非常清楚的認識。同時期待下一步通過和園區簽署戰略合作協議，發展新能源產業訂單班，企業學院師資互派互聘，共建學生實習實訓基地的合作模式為本市新能源經濟發展，地方經濟發展共同助力。
中公教育在全國多地都開展了“校企合作”項目，截至2022年3月，公司在湖南，湖北，江蘇，安徽，河南，山西等地與多所本科，大專，中專學校開展合作，包括漢口學院，濮陽石油化工職業技術學院，山西同文職業技術學院，株州軌道交通職業技術學校等院校。校企合作，一是保障技能人才需求，推進高層次人才供給側結構性改革，優化不同層次學生的培養結構，適應需求調整培養規模與培養目標。通過企業對人才的需求在教育教學，專業設置，能力培養等多方面進行改革，以制定出更合適企業的培養方案為企業輸送人才，
校企合作深度融合，制定行之有效的協同育人方案，增強育人的針對性和實效性，開展更有深度，更有廣度的校企合作，提高技能型人才的培養質量，從而實現學校，企業與學生三方共贏，中公教育下一步將以學院“企業行”活動為契機，繼續深入開展校企合作，切實增強學校服務能力和技能供給質量，對接本地市場，建立校企緊密型合作的長效機制。
