面對疫情防控復雜性、長期性的嚴峻形勢和校園閉環管理實際，河南工程學院緊盯關鍵環節、重點部位，多措并舉從實從細做好疫情防控工作。
優化指揮體系。學校疫情防控指揮部實行AB角制度，因應急狀態等需要互相履行工作責任和義務。壓實各二級學院書院疫情防控責任，對本學院書院范圍內的疫情防控事項進行全流程、全鏈條管理。學校班子成員每周至少1次深入聯系的教學單位，職能部門“一對一”幫助教學單位，每個職能部門每周至少2次深入教學單位。建立常態化核酸檢測專門團隊，組織開展全員核酸檢測和每周常規抽檢。
加強學生管理。對極個別學生違規外出行為進行重點整治，嚴肅校規校紀，開展警示教育；組建校園圍墻巡邏志愿者團隊，加固校園圍墻，加強與屬地有關部門的聯動處置；建立學院——班級——宿舍網格化管理體系，推進二級學院班子成員每天“進”學生宿舍、輔導員“住”學生宿舍、二級學院黨委書記每晚11點向聯系校領導“學生情況日報告”工作落實。
緊盯重點部位。在學?？諘绲貛ч_辟校園快遞專門區域，執行消殺、手消、拆包等技術規范；開辟校園商超等運輸車輛專門進校通道，逐人查驗司乘人員24小時核酸證明，逐車進行消殺；對在建的兩項重點基建工程專門開辟對外通道，與校園實行硬隔離；制定學生餐廳錯峰就餐方案，餐桌100%設置擋板，教工餐實行無接觸配送。
管好重點人員。克服困難，創造條件，將學校三保人員（含校企合作單位人員）安置在校內住宿，為部分三保人員提供免費愛心餐；摸排校外兼職代課人員，明確核酸檢測要求并簽署承諾書；明確二級學院院長負責本單位人員管理職責，將教職工共同生活的家屬納入管理范圍，提出明確要求，嚴格兩點一線；啟用校園碼信息化管理，明確賦碼規則，及時將外出學習、請假、居家辦公等有關人員進行賦紅碼管理，堵塞入校漏洞。
做實網格管理。各二級學院在原有管理體系之外，以學生宿舍樓為單位，明確一個學院分包一個宿舍樓，組建8人以上的教工團隊和30人以上的學生團隊，建立分包學院——宿舍樓——樓層長——宿舍長的應急管理網格化體系，分包學院之間實行AB角制度互幫互助，積極開展樓棟封閉、核酸檢測、配餐送餐等應急演練。
關懷基層一線。組織動員黨員干部主動下沉，服務基層一線，為基層院系發放睡袋等應急物資；組建機關黨員志愿服務隊，每日在校門口配合執勤并參與學校常態化核酸檢測工作；動員馬克思主義學院、體育教學部等無學生院部選派黨員骨干，支援學生管理專班、后勤保障專班、老校區管委會；動員工會、離退休干部處配合社區做好家屬院管理；校辦黨支部等安排黨員輪流入住聯系學院的學生宿舍。
活躍校園文化。在加強校園閉環管理，不舉辦聚集性活動的基礎上，盡可能舉辦小單元、有特色的校園文化活動和班級團建活動，豐富學生業余文化生活。以項目化的形式，啟動立德樹人落實機制三全育人“七個一批”活動，開展“一月一餐會”“一院一特色”“一處一品牌”“一月一聯賽”“一月一系列”“一周一團建”“一周一開放”等豐富多彩的育人實踐。
積極排憂解難。針對校園閉環管理給同學們學習生活帶來的不便和困難，經常性召開座談會，開通校長郵箱，成立“小青幫幫團”，公布有關處室電話，廣泛聽取了解學生遇到的實際困難，對集中梳理出的問題，學校黨委會、校長辦公會進行專題研究，明確解決方案，進行立行立改，為同學們提供真誠服務。
加強督導督查。校紀委立足職能職責，采取“四不兩直”等方式，加強疫情防控工作監督檢查，加大執紀工作力度，對關鍵部位重點環節加強督導督查，形成督查專報，堅決查處防疫責任和措施不落實、不擔當不作為等問題，對有令不行、有禁不止、違反疫情防控紀律要求的進行一案雙查，嚴肅追責問責，有力促進了疫情防控工作。
