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          河南省教育系統從嚴落實疫情防控舉措 守護師生安全健康

          教育裝備采購網 2022-03-31 09:50 圍觀613次

            近期,我國新冠肺炎疫情呈現出了點多、面廣、頻發的特點,3月28日0—24時,31個?。ㄗ灾螀^、直轄市)和新疆生產建設兵團報告新增確診病例1293例,其中河南省3例,疫情防控形勢嚴峻。為了防止疫情向校園蔓延,河南省各地教育系統認真貫徹落實國家、省、市疫情防控工作要求,從嚴從細落實各項疫情防控措施,全面筑牢校園疫情防控堅固防線。

            開封市教體局堅持“一防一減一報告”的做法和“七實四全四做好”的舉措,全力筑牢校園疫情防線?!耙环馈敝缸屆课粠熒岣叻雷o意識,做好自身健康監測?!耙粶p”指減少聚集性活動,不出市縣、不跨區域流動,落實家?!包c對點”往返?!耙粓蟾妗敝钢鲃优浜蠈W校做好信息排查,及時上報個人行動軌跡和健康監測情況?!捌邔崱敝笁簩嵠叻截熑?。通過建立“包保責任制”,做到包干到位、分層負責、力保平安?!八娜敝溉孀龊眯麄鹘逃?、全面做好人員排查監測、全面做好核酸檢測、全面做好校園消殺?!八淖龊谩敝缸龊闷郊鞭D換,一旦出現疫情,能夠迅速完成平急轉換,各專班和部門立即激活指揮體系,確保校園防疫處置各項措施快速、順暢、及時到位;做好應急演練,制定完善應急處置預案,組建應急工作隊伍,加強應急工作人員培訓;做好防疫物資儲備;做好學生關心關愛,建立“一校一院”共建機制,聘請對口醫院專業醫生為學校衛生健康指導員,建立雙導師輔導員機制,對學生開展好心理健康教育。

            平頂山市“十個全面”從嚴從緊做好疫情防控。全面提高政治站位。各級各學校清醒認識當前疫情防控嚴峻形勢,堅決嚴守校園“外防輸入”的各個關口。全面進入應急狀態。全面轉入應急處置模式,健全完善學校突發疫情應急處置預案,完善學校內部分工協作和外部聯防聯控機制,有效調度資源和力量。全面實行閉環管理。把好校園入口關,校園一律實行封閉管理,做到無關人員、物品不入校。進校園做到“五必須”,必須實名登記、必須佩戴口罩、必須掃場所碼、必須亮“行程碼”、必須測溫。全面開展疫情防控演練。全市各級各類學校對接對口醫療衛生單位,組織開展全過程、全要素實景演練。全面加強人員監測管控。全面篩查師生員工及其共同居住人員行蹤信息,從嚴落實出行報備制度,倡導師生員工“非必要不離平”。每周中小學校及幼兒園按照10%、中職及高校按照20%的比例抽取師生進行核酸檢測。全面開展校園通風消毒。做好環境消殺、通風換氣、衛生清潔,適當增加消殺頻次,確保人、物、環境同防和多病共防。

            鶴壁市“五個到位”筑牢校園疫情防控安全防線。應急指揮到位。調整充實了市疫情防控教育專班人員,每所學校在落實“一校一院”防控機制的基礎上,組建了由衛健、疾控等部門專業人員組成的疫情防控全要素專業專班,完善防控工作方案和應急預案,做好隨時轉入線上教學準備。人員管控到位。嚴格落實師生員工及其共同居住人員健康監測,實行學生每日健康碼查驗、家長每周行程碼查驗制度。定期開展師生核酸檢測,每日按照學生人數不低于20%比例進行核酸檢測抽檢,教職員工每周進行2次核酸檢測。校園管理到位。把好校門“第一關”,嚴格落實師生員工進校核驗身份、查看行程卡、掃碼、測溫、登記等程序,嚴格落實24小時校領導帶班值守制度。宣傳教育到位。加強家校協作,開展疫情防控宣傳教育。督導檢查到位。成立8個疫情防控督導組,采用“二分之一”工作法(一半人員、一半時間到基層學校督導檢查)和“四不兩直”的方式,加大對縣區、市直學校、校外培訓機構、體育場館、青少年業余訓練點等場所疫情防控督查力度。

            周口市教體局緊急提級管控校園疫情。下發《關于持續加強全市校園疫情防控的緊急通知》,要求全市教體系統進一步扛牢壓實政治責任,做到提級管控。堅決落實“三個務必”。按照“校地協同、條塊結合、以塊為主、屬地管理”的原則,所有大中專院校務必全封閉管理、寄宿制學校務必全封閉管理,師生不得出校,無關人員不得進入,走讀式學?!包c對點”閉環管理,最大限度減少師生員工與外界接觸。同時,要加強外賣、包裹、快遞和其他物資進校管理,要做到人、物、環境同防。加密核酸檢測頻次。在最近全員核酸檢測的基礎上,進一步加密師生員工核酸檢測頻次,教職員工做到全員每周三檢,學生每天抽檢20%,循環抽取,每周全覆蓋檢測一次。嚴管嚴控離周返周人員。要求全市教職員工和學生原則上非必要不出周,離周返周人員必須提前3天報備,返周后落實居家隔離和“三天兩檢”。對離周返周、因病因事缺崗教職員工、缺課學生詳細登記建好臺賬,延伸到共同居住人員,做到“四清”,家校協同,共同做好管控措施。嚴格校內管控。要求各級各類學校校內實行網格化管理,確保師生在規定范圍流動,軌跡可控可查。提升應急處置能力。要求各學校要進一步完善應急處置預案,提前制定可能發生的各種情況的處置對策,提前規劃校內、校外應急隔離場所,做好物資、人員、后勤保障;提前細化應對措施,開展針對性應急演練,確保應急預案能夠隨時啟動。

            商丘市教體局牢牢夯實“四方責任”,堅決防止疫情向校園蔓延。夯實師生家長的自我管理責任,通過家長會、告家長書等形式,提醒家長密切關注疫情形勢和防控政策變化,嚴格遵守防疫規定,自覺履行社會責任,減少跨區域出行,非必要不出省、不跨市縣,并按照要求如實報告有關情況。夯實部門管理責任,加強與衛健部門協調溝通,形成教育和衛健、學校和醫院雙層“一對一”防控體系。夯實學校主體責任,細化防控鏈條各環節責任人和任務分工,確保人員到位、設備到位、物資到位、制度落實到位,嚴防死守校園陣地。夯實屬地責任,推動形成“一把手抓、抓一把手”的防控格局,以嚴密的責任鏈阻隔疫情的傳播鏈。

            焦作市教育系統堅持“風險不外溢”底線,迅速做好師生隔離、病毒快篩和師生信息排查等工作。3月17日,焦作市修武縣對王屯鄉習村小學師生例行全員核酸檢測時發現兩管異常。市縣疫情防控教育專班迅速啟動應急處置預案,一個小時內“一辦九組”完成人員、設備、場地、后勤保障四到位,零磨合實現合署辦公。第一時間通知學校師生全部暫停返校,居家不得外出。修武縣教體局按照分包責任,電話或視頻調度分包學校疫情防控工作。第一時間統計上報習村小學師生信息,做到底數清、信息準、定位精確,為迅捷轉運提供基礎性信息。統計習村在外就讀學生信息,科學排查密接范圍,阻止疫情外溢。持續做好教師、學生居家健康監測的日報告、零報告。建立“專業指導者+校領導+班主任”線上心理教育組織架構,邀請國家專業心理咨詢師對集中隔離的習村小學師生開展心理輔導。組織22名專業心理健康教師成立線上志愿服務隊,分組分包鄉鎮,“一對一、一對多”做細做實心理危機干預。焦作市教育專班已對全市各級各類學校開展2輪“地毯式”督導檢查,并及時召開反饋會議,總結經驗、查找隱患、彌補不足,堅決防止疫情風險外溢。

            鹿邑縣教體局“三個不放松”抓好疫情常態化防控。提高防控意識不放松,踐行守土有責。多次召開疫情防控會議,要求全體職工、各校負責同志把疫情防控當首要政治任務抓,把師生健康安全當頭等大事抓,守住不發生校園集聚性疫情的底線。嚴格防控措施不放松,做到守土有方。針對寄宿制學校學生,實行24小時封閉式管理,并根據疫情形勢的動態發展,堅持和強化封閉式管理,對省外返校師生做好重點監測和檢查。高標準、嚴要求做好安全衛生工作。對師生宿舍樓、廁所(衛生間)、門衛值班室、廚柜等重點部位全面徹底進行消殺處理,做好臺賬記錄,消除感染隱患。針對走讀生,做到家庭、學?!皟牲c一線”出行。做好與家長的溝通聯系,對共同居住人員行程軌跡做好排查。落實防控保障不放松,確保守土有力。做好校外培訓機構管理,自3月17日起,暫時關停面向中小學生的學科類和非學科類校外培訓機構。

          來源:河南省教育廳 責任編輯:逯紅棟 我要投稿
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