賀蘭縣回民小學教育教學設施建設完善,自推進“互聯網+教育”工作以來,先后建成計算機室、智慧教室、微課錄制室、高清錄播教室、紙筆課堂教室、遠程互動課堂教室,為數字化校園升級、課堂教學提質增效奠定了堅實基礎。
中教云數字課程教材云平臺的引入,滿足了“互聯網+教育”背景下學校的教育教學需求。
學校45個教學班,每個班級的電子白板都安裝了數字教材應用軟件,學校鼓勵老師應用數字教材備課、上課及課堂評價,引導學生在信息化環境中完成課前預學、課中探學、課后練學,使銀川市五項核心指標及創新素養評價在課堂中“生根發芽”。
今天,我們有幸走進賀蘭縣回民小學,與學校教學管理者、教師、學生進行交流,了解學校教育信息化方面取得的優秀成果,看數字教材促課堂教學之變。
以用促教,提升教師信息化素養
隨著教育信息化的深入發展,作為教育活動中的重要角色——教師,其信息化素養培養成為信息化課堂質量提升的關鍵因素。賀蘭縣回民小學十分關注師能的提升,學校積極開展各類“互聯網+教育”應用培訓,教師信息化應用水平提升被擺在愈發重要的位置上,中教云數字課程教材云平臺的應用為學校培訓帶來新思路。
2020年至今,賀蘭縣回民小學大力開展數字教材培訓,多次進行外派教師培訓、校級二次培訓以及邀請中教云講師培訓,以解決教師在信息技術應用及信息化教學中存在的問題。同時,學校每學期通過互聯網——數字教材應用專題會議落實數字教材應用工作,來倡導教師每天使用數字教材備課授課。
為全面提升教學質量,學校也通過開展基于互聯網應用的課堂競賽,促進教師對于中教云數字課程教材云平臺的熟練應用?!拔覀兺ㄟ^以賽促用、以用促教的方式,來整體提升學校教師的信息素養,目前已舉辦了兩屆中教云數字課程教材云平臺應用說課大賽,互聯網+教育創新素養大賽,信息化2.0微課大賽及數字教材同課異構競賽等?!辟R蘭縣回民小學教學副校長郁曉麗介紹說。
同時,郁校長特別表示,在疫情期間,中教云數字課程教材云平臺優勢及作用明顯,學校教師利用數字教材備足資源,確保了空中課堂教學的實效,平臺上的微課、微視頻資源,更是激發了學生的學習積極性與主動性。
賀蘭縣回民小學教師積極參加“互聯網+教育”信息化競賽,撰寫“互聯網+教育”應用論文等,不斷提高教師的研究能力,信息化素養及教學水平顯著提高。在“互聯網+”探索方面,去年學校教師共獲獎120余件,獲獎率達到84%。
數字教材,推動教學方式變革
“中教云數字課程教材云平臺首先推動了教師教學方式的改變,數字教材中的課前、課中、課后的教學模式與我?!挝宀窖h教學法’的教學模式相契合,教學理念的統一使得教師的應用更加得心應手,教師更加愿意去深入探索數字教材的應用?!辟R蘭縣回民小學教導主任馬海娣對數字教材價值表示肯定。
平臺帶來的輔助教學功能顯而易見,教師不再只是通過書本上的圖文來授課,不用去網頁上海量信息中搜索可用資源,只要打開數字教材,就能實現教學資源的輕松調取,動畫、音視頻等形式深受師生的喜愛。
從語文、數學、英語等重要學科應用來看,各科的資源庫,試卷庫,題庫對于學校資源庫的建設起到了很大作用,數字教材中的音頻、課文朗讀對英語和語文學科比較適用,數字教材中電子課本習題的調取、動畫播放及微課等資源的調取更能激發學生學習數學的興趣。
值得一提的是,馬主任認為,數字教材在青年教師信息化素養提升方面有著重要價值,她將中教云數字課程教材云平臺定義為助力教師學習成長的平臺,青年教師在中教云數字課程教材云平臺獲取優質教學資源,借鑒名師優課,對成長及教學能力進步有很大幫助。
功能全面,深受學校師生歡迎
“作為一線的語文教師,我感覺數字教材確實給我帶來很多的便利,從某種程度上來講,這的確是技術進步帶給教師的福利?!辟R蘭縣回民小學語文教師郭秀對于中教云數字課程教材云平臺在備授課上帶來的幫助深有感觸。
在采訪過程中,郭老師將平臺上的重要功能進行了評價,她表示,數字教材中使用起來非常方便,內容展示簡潔且直觀,課堂上可以隨時調用,并囊括了所有版本和學科;內置音頻、視頻、動畫、圖片課件等為教師提供了更多的備課思路;聚光燈、黑板、筆記、畫筆,互動鞏固這些功能的使用,激發了課堂上學生的學習興趣,強化了學生的課堂參與感;組卷系統可根據班級學生學情進行組卷,更利于知識的檢測和鞏固。
正如老師們所言,學生們對于數字教材及新型課堂教學模式十分喜愛。
“數字教材中有好多音頻、視頻、微課,通過這些內容我們能很快理解知識點。比如我們之前學習藏戲,幾乎所有同學都沒聽過,老師就為我們播放了一段視頻,大家一下就了解了藏戲的特點?!辟R蘭縣回民小學某學生說道。
“在合作學習時,我們可以直接到講臺上,利用圈畫、批注、聚光燈功能進行學習成果交流,感覺所有同學都能參與到課堂活動中?!薄敖o我印象比較深的是數學里面部分例題,數字教材里的習題會搭配動畫呈現,我們都覺得很直觀形象,一看就懂了?!薄坝⒄Z里面單詞的發音,對我口語學習幫助很大?!蓖瑢W們紛紛表達自己對應用數字教材學習的感受。
賀蘭縣回民小學作為賀蘭縣信息化建設的排頭兵,在改革探索中不斷飛躍,中教云數字課程教材云平臺的應用,幫助該校在信息技術與學科深度融合上取得寶貴經驗,不斷推動著學校信息化建設加速升級,并為助力本區域教育均衡化發展賦能。
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