教育關系社會進步與國家未來，我國教育目前仍處于信息化發展的進行階段，較多地區教育水平落后于標準水平，教育資源不均衡、教學質量差、教學資源共享性差、家校關聯度低等常見問題，是教育信息化發展急需第一步解決的問題。
教學資源云平臺興起，成為解決校園資源不均的有力支持。銳取云端學校作為信息化教學工具，由教育錄播與教育資源云平臺等系統構成組成，建設覆蓋城鄉各級各類學校的教育信息化體系，促進優質教育資源普及共享，推進信息技術與教育教學深度融合，實現教育思想、理念、方法和手段全方位創新，有利于提高教育質量、促進教育公平、構建學習型社會和人力資源強國。
活躍課堂 資源錄制
采用先進AI人臉垂直捕捉技術，清晰錄制優課、微課，實現超大容量在線直播、點播；內置專業音視頻處理設備，攝像機不同環境自適應拍攝，專業話筒擴聲音質高保真，錄制的視頻支持自動編輯、制作并存儲，輕松匯聚豐富教學資源，豐富教學活動運用，還起到督促提升教師上課質量、提高教育教學水平的作用。
共享云平臺 資源整合
云平臺收集與整合豐富的教學資源，實現學習空間人人通、優質資源班班通的均衡化教學。還可實現遠程互動、智能點播、課堂錄制、在線直播、移動學習等操作，輕松搭建在線課堂/互動課堂，不需要任何輔助設備即可支持4方課堂視頻互動專遞，促進教育資源的公平發展，實現教學資源均衡的目的。
跨區域交流 網絡教研
為教師異地交流搭建基于信息技術支持云平臺，構建與同區域或不同區域的專家名師互動交流的網絡空間，線上與線下科研活動密切結合。利用名師公開課互動教學平臺，開展城鄉間，資源豐富區與落后區等跨區域的常規教研活動。
家?；ヂ?安心教育
家長登錄云端學校，查看孩子以及教師動態，并通過教師上傳的知識體系，了解課程進度與老師的授課方式，給予孩子有效的家庭輔導，實現家庭與校園教育同步，共同承擔孩子的學習成長的責任。
銳取云端學校提供了多級管理、多重角色、多種教學方法和多元化的評價方式，還可實現課堂數據可上傳共享，均衡各地區教育水平差異，開啟信息化教育的新未來！
