為全面加強三全協同育人，實現五育融合并舉，落實落細十大育人工作體系，推進立德樹人過程一流，打造“自律攀大人”文化品牌，2月28日，攀枝花學院在辦公室四樓附樓召開“自律攀大人立德樹人過程一流”工作推進會暨2022年學生工作會，“十大育人過程一流實施方案”牽頭單位相關負責人、各二級學院黨組織負責人及分管學生工作領導，學工部、團委負責人參加會議。黨委書記王斌出席會議并總結講話，會議由黨委副書記胥剛主持。
王斌講話指出，要圍繞“自律攀大人”文化品牌打造作為立德樹人根本任務落實機制，明確“一流”的標準，明晰“自律”的內涵，以育人工作“過程一流”，實現人才培養綜合素質“增量一流”。
王斌強調，“自律自強”是三線精神的內核，要創新學生思想政治工作，持續優化、落實落細十大育人實施方案，積極探尋學生成長規律，針對不同年級的學生把準教育引導的重點、定好標準，引導學生樹立好目標、自律奮進、積極踐行，以教師主體育人工作的“過程一流”聚沙成塔，實現學生成長成才的“增量一流”。
會上，學工部就《攀枝花學院加強“三全協同育人·推進立德樹人過程一流·打造自律攀大文化品牌·實現五育并舉”工作實施辦法》進行匯報?！笆笥诉^程一流實施方案”牽頭部門負責人分別就方案總體目標、工作思路、具體舉措、預期成效等進行匯報。胥剛對各方案進行了逐一點評，提出修改完善要求。
在隨后召開的2022年學生工作會上，學工部、團委分別就2022年學生工作要點、共青團工作要點進行匯報，并就具體工作進行了安排部署。會議還表彰了2021年學生工作優秀單位和優秀輔導員，王斌為獲得學生工作優秀單位的二級學院頒發獎牌。（攝影/王新杰；編輯/袁雙云）
