人工智能技術我們早已不再陌生，家庭教育正漸漸成為人工智能的主要應用場景。作為環繞著科技產品長大的新一代孩子們，他們對于技術支撐下的學習方式接受度很高，更聰明、更精準的互聯網教育產品為家庭教育帶來新改變。
“智能家庭教育”新時期
在新一代信息技術加持下，定制化學習平臺、數字化教輔等產品可以提供強大的在線教育內容，80后和90后的爸媽迎來了“兒童智能教育”的新時期。
根據某教育研究機構曾發起家長對人工智能教育產品的態度調查，結果顯示：59%的家長對待智能化教育產品持“積極接納”的態度，而30%的家長認為智能化教育產品“有利有弊，需加以甄別”。
關于購買此類產品的原因，55%的家長認為“產品確實能輔助孩子學習”，28%的家長是因為“能夠節省家長自身的時間和精力”，可以看出家長們對人工智能教育抱著認同的態度，特別是疫情之后互聯網教育產品應用更加普及。
然而，孩子該用什么樣的智能化學習產品？一直以來都是家長糾結的問題，家長一方面想要以科技類教育產品喚起孩子的學習興趣，另一方面面對質量良莠不齊的產品卻無從下手，所以比較糾結。
從這一點看出，家長們需要的是質量高、有保障的產品，人教智能教輔完全符合家長們的預期，由于是人教社官方出品的智能教輔產品，資源及內容絕對權威，并且可以滿足中小學全學段、多學科的需求。
“數字化教輔”成搶手選擇
如今，市面上出現的學習機五花八門，可以看出目前硬件技術已經相對成熟，但內容方面、應用方面還較缺乏。在家庭教育方面，人機交互、學習診斷都是剛性需求，專家認為，未來智能教育將基于教育人機交互、教育感知計算、教育認知計算等技術，朝著智能助教、智能學伴、智能助理等幾個方面發展。
在人工智能的驅動下，教育在教學場景、教育形式等方面產生了新的教育產品和教育形態，聲音、圖像、虛擬現實、大數據開始被大量應用，場景的交互性和現實感，使學生的體驗更強，有利增強了教育效果。
隨著越來越多教育智能學伴產品的出現，數字化智能教輔作為重要品類之一，開始迎來新的爆發期，內置資源豐富多元，各種類型的學科工具更是幫了家長和孩子的大忙，讓學生的學習更高效，也讓家長選擇更放心。
人教智能教輔由中國權威的教材出版社聯合熟悉教材的學科專家傾力打造的學習輔導，初中資源與小學資源均100%匹配人教版教材，覆蓋年齡段更廣，資源更全面，功能更強大，滿足初中生和小學生同步學習與鞏固提升的需求。
數字化智能教輔，正在引領一場家庭教育的新蛻變！
