11月23日，廣東省教育廳召開全省“學前教育科學保教示范工程”項目推進視頻會議。會議深入貫徹中央和省發展學前教育重要決策部署，對落實2021年省十件民生實事任務，鞏固提升學前教育“5080”攻堅工程成效，推進“學前教育科學保教示范工程”項目實施等重點工作提要求作部署，并為46個省學前教育高質量發展實驗區授牌、為12組省“學前教育科學保教示范工程”項目管理專家頒發聘書。
為構建廣東省高質量學前教育公共服務體系，廣東省建立教育行政部門、教研部門、高校專家、示范項目“四位一體”協同推進學前教育高質量發展工作機制。本次會議首次實現我省學前教育行政管理干部、教研負責同志以及省級項目負責人、骨干幼兒園負責人、高校專家等力量整合，共同探索提升我省幼兒園保教質量的科學路徑。
會議指出，近幾年廣東省幼兒園的辦園條件、管理水平、師資配備、保教質量等實現了較快發展，努力響應了社會對普惠性學前教育學位擴容和保教質量提質的需求。2017年至2020年，全省學前教育財政性經費從85.20億元提高到231.41億元，在各級各類教育投入中增幅最大；2021年普惠性幼兒園生均經費最低標準提高至每生每年500元，全省下達學前教育生均撥款補助資金5.55億元。2021年1-10月，全省新增公辦學位28.84萬個，新增公辦和普惠性民辦學位42.51萬個，有效落實省“5080”攻堅工程任務，超額完成2021年省十件民生實事學位建設任務。自2020年起，推進實施135項省學前教育“新課程”科學保教示范項目、2項安吉游戲推廣國家級實驗區和46項省學前教育高質量發展實驗區項目，并以“廣東省學前教育科學保教資源共享平臺”推動學前教育課程資源建設與共享。
會議強調，各地要切實負擔起狠抓落實中央和省基礎教育重大決策部署的責任，重點做好以下四項工作：一是強化項目培育、發揮示范作用，建設“四位一體”協同機制，確保項目培育成效。二是精心組織部署、加強多方聯動，全面重視和系統提升學前教育教研工作。三是樹立科學導向、營造良好氛圍，努力提高學前教育師資隊伍專業能力。四是創新工作方式、建設資源平臺，全面推進構建科學保教資源共享體系。
廣東省委教育工委委員，省教育廳黨組成員、副廳長李璧亮出席會議并講話，省教育研究院有關負責同志，省教育廳基信處有關負責同志，各地市、縣（市、區）教育局學前教育負責同志、教研負責同志以及省“學前教育科學保教示范工程”項目負責人、部分骨干園園長代表參加會議。
