乘風破浪潮頭立,揚帆起航正當時。在信息化2.0的背景下，學校既要主動對接時代需求，落實“雙減”政策，也要促進信息技術與教育教學的全面深度融合，加快推進教育信息化2.0，為教師的信息化素養賦能。2021年11月17日上午，藍天實驗學校迎接教師信息技術應用能力提升工程2.0市級驗收。
本次驗收工作通過視頻號直播方式和騰訊會議在線完成，全市各校教師在線觀看直播，觀看人數達到3000多人。驗收工作由信息技術與課堂教學融合展示課、學校工作匯報、教師成長論壇、專家點評四個環節組成。
首先進行的是兩節信息技術與課堂教學融合展示課。藍天實驗學校小學部教師張微講授的四年級上冊英語課《My friends》，運用了白板及智慧課堂平臺相結合的方式輔助本節課教學。張老師通過A5技術支持的課堂導入活躍課堂氣氛，激發學生興趣。運用A6技術支持的課堂講授，借助白板中的單詞卡、蒙層、筆工具等功能，結合平板中聚焦、泛讀、分享圖片等功能緊緊圍繞教學目標開展教學活動。同時選取微能力點B1技術支持的檢測與練習，A13數據可視化呈現與解讀，C5技術支持的跨越科活動設計，B9支持的自評與互評達到了鞏固當堂所學的目的。藍天實驗學校中學部教師沈桂鳳講授的六年級數學課《百分數的意義和寫法》，通過白板遮罩、筆工具、課堂活動等功能，實現了A6技術支持的課堂講授、B3探究型學習活動設計、B1技術支持的測驗與練習、B6技術支持的展示交流、B9自評與互評活動的組織。激發了學生的學習興趣，活躍了課堂氛圍，提高了學習效率，幫助學生建立完整的知識結構。
展示課結束后，由校長劉偉新以《乘2.0之船 揚教育之帆》為題，從課題引領、團隊助力；診斷調研、靶向施策；創新融合、互動高效；示范輻射、共同成長四個方面對教師信息技術能力提升工程2.0工作做了全面的匯報。
張微、高明、遲曉莉、湯歡歡、陳雪、曹慶福、沈桂鳳、姜楠、王慧穎、梁雪10位教師進行了《基于信息技術2.0背景下的課堂深度融合與教師能力提升》為主題的教師成長論壇活動。老師們結合自己的信息技術與學科融合案例，交流匯報了自身在信息技術提升工程2.0中的收獲與體會。
最后，雞西市信息技術中心副主任趙德龍、雞西市教育局師資科科長王俊豐逐一對本次驗收活動進行了點評指導。每位專家給出了中肯、客觀、具有建設性的反饋建議，對本次的展示課、教師成長論壇和直播方式給予了高度評價，對藍天實驗學校開展教師信息技術應用能力提升工程2.0的各項工作給予了肯定。
任重而道遠，風勁帆正滿。藍天實驗學校將加大信息技術與教育教學融合應用力度，讓信息技術為學校發展插上遠行的風帆，奮力開創教育教學新局面。
