競賽主要還是看含金量，最好有官方的背書。
教育部、各地方政府，每年都會出爐“競賽白名單”，名單里的競賽都是官方認可，并且給予大力支持的，非常適合中小學生參加。
比如，廣東最近公布的2021-2022學年競賽白名單，就有16項賽事獲得省教育廳認可。
值得注意的是，這16項賽事，我們傳統認知中，最重視的學科類競賽只占了5項，而科技創新類競賽竟然足足有9項！
這么多科技創新類賽項，一看項目的名字，大多都需要編程能力作為支撐，足以說明國家對編程教育、以及未來人工智能行業發展的重視。
而且其中還有兩項，專門設立了幼兒組項目，也標識著編程低齡化的趨勢。
小瑪塔主辦的MWRC實物編程賽事，是白名單賽事【廣東省青少年創新思維及科技實踐大賽】重要組成部分，就是專門針對幼兒園學齡段孩子的。
本次的賽項，主要以創意編程為主，主題是叢林冒險，不要求幼兒有多么高超的編程能力，主要是為了鍛煉學前兒童創意設計、編程技能、團隊協作和解決問題能力。
賽事以團體賽的方式進行，每隊將有兩名選手參與，重點考察學前兒童拆解思維、模式識別、抽象思維以及算法思維等解決問題的能力在steam游戲場景競賽中的運用，期望能讓孩子在競技中即收獲知識與技能，又提高解決真實場景下復雜問題能力的效果。
為了讓參賽選手都有充分準備，小瑪塔還提供完整的瑪塔賽事訓練包，不僅包括比賽服，比賽地圖等道具，還有競賽指導手冊、訓練記錄表等內容，幫助指導老師更好協助參賽小選手應對賽事。
據數據顯示，與發達國家相比，我國有超500萬的科技人才缺口待補齊，科創人才的培養迫在眉睫。
普及編程教育是一方面，另一方面，我們希望更多孩子參加到競賽中。因為競賽不僅能增長見識，開闊眼界，還能檢驗學習成果，有針對性地提升自我。
眾多機構也能通過白名單競賽，更好地為機構學院提供展示平臺，提升課程含金量。
