在學生德育教育方面,圖書與圖書館的參與必不可少,2020年由于突如其來的新冠疫情,各地各級學校尤其是高校加快了圖書館智慧化服務的進程。運用互聯網平臺、云端大數據算法等數字信息技術,讓圖書館服務從線下轉為線上,再到線上線下相結合,為師生提供多元化服務,高效、便捷的智慧圖書館的建設和實踐增強了圖書館的育人功能。
根據教育裝備采購網(www.dongsenyule.com)在全國范圍內的數據采集顯示,9月,學校圖書館采購落地項目共有203個,環比增長31%,其中高教領域有106個采購項目落地,份額達52%;職教領域有50個項目落地,占比為25%,基教領域有44個項目落地,占比為22%,幼教領域有3個圖書采購項目落地,占比為1%。
從采購內容來看,各領域圖書館采購各有側重,在高校圖書館的106個項目中,中外文紙質圖書、期刊采購項目有47個,數據庫和電子資源采購項目有33個,還有一小部分圖書館設備引進,館舍維修改造等項目;職業院校圖書館紙質資源采購項目有22個,數據庫和電子資源采購項目有12個,此外還有圖書館多媒體與智能化建設項目、軟件升級、館舍維修改造等項目落地;中小學圖書館采購集中在紙質圖書的引進、新圖書館的建設、智慧圖書館設備的購置三方面;幼教領域采購全部是紙質圖書的購置。
從采購規模來看,9月,“井岡山大學2022年數據庫采購”“中山大學深圳校區圖書館報告廳多媒體系統采購”“福建師范大學外文圖書期刊采購”等項目投入成本達百萬元。
從采購地域來看,9月共有22個省市自治區的學校有圖書館采購項目落地,其中福建、江西和山東三省項目落地數量較多,位列全國前三。福建有30個學校圖書館采購項目落地,江西29個,山東28個,廣東和北京緊隨其后,分別有21和20個項目落地,當月內蒙古有13個項目落地,其中8個項目來自中小學校,以基教領域采購為主。
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