四川省眉山市全面貫徹黨的教育方針，聚焦“質量源頭”，切實提升學校育人水平，不斷促進學生全面發展、健康成長，推動“雙減”工作落到實處、取得實效。
聚焦提升教學質量。出臺《眉山市基礎教育高質量發展三十條舉措》，從八大板塊30條具體舉措，指導學校發展素質教育、辦好每所學校、培養好全體學生、建設教師隊伍、提升整體水平。遵循教育教學規律，面向全體學生因材施教，注重啟發式、互動式、探究式、體驗式教學。實施“集團化”辦學模式，遴選市域內優質小學初中12所，縣域內優質小學初中25所，組建校對校結對幫扶市級共同體成員校45所、縣級共同體成員校80所，并逐步擴大輻射，實現管理共謀，教學共研。投入9100萬元，升級教育信息化設施裝備實現網絡接入100%，學校班級多媒體系統、教學錄播系統等智能終端全覆蓋，實現優質教學資源共享，全面提升教學質量。
聚焦提升服務質量。指導學校每周一到周五均開展課后服務，每天至少開展2小時，城區學校課后服務時間明確為不早于18：00，鄉鎮學校依據個別學生特殊需要科學確定時間。充分利用校內、校外、校際資源優勢，結合辦學特色、學生學習和成長需求，開發設置“基礎+拓展、作業+社團、走教+走班”等5種課后服務模式，列出完成作業、課外閱讀及音體美科活動等30類服務項目供家長、學生自主選擇，開展符合學生年齡和身心特點的課后服務活動。目前，全市義務教育階段322所中小學均已開展課后服務，覆蓋率100%，群眾滿意度高。
聚焦提升作業質量。結合“五項管理”要求，指導學校將“少（數量少）、精（質量高）、準（針對性）、活（靈活性）、趣（激發興趣）、效（有效果）”將作業設計目標，出臺制定作業審核、公示、登記、調研和舉報機制五項制度，學校統一制作班級作業登記本、設置班級作業監督員，確保小學一、二年級不布置家庭書面作業，可在校內適當安排鞏固練習；小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。將作業設計作為校本教研重點，系統化選編、改編、創編符合學習規律、體現素質教育導向的基礎性作業。要組織開展作業設計與實施的教師培訓與教研活動，定期組織開展優秀作業評選展示，加強優質作業資源共建共享。遴選學校、班級教師的作業管理典型經驗12篇，引導廣大學校教師學習借鑒先進經驗，整體提升作業管理水平。
