鄉村振興戰略是破解我國“三農”問題的金鑰匙，為農業農村現代化建設指明了方向。為落好鄉村振興“關鍵子”，持續鞏固拓展脫貧攻堅成果，推動鄉村產業振興，四川農業大學園藝學院有近50支社會實踐團隊奔赴青海西寧市、甘肅高臺市、四川浦江等多地開展社會實踐。他們結合自身的學科特點和專業特點，利用科技成果以及專利支撐，致力科技扶農，生態興農，做好了鄉村振興的“主力軍”。
科技扶農-助力鄉村振興產業增效
產業興旺是鄉村振興的關鍵所在。要想打贏鄉村振興這場“硬仗”必須著力解決產業發展質量普遍較低、產業同質化嚴重和產業鏈不完整等制約鄉村產業發展的諸多問題，為鄉村振興注入源源不斷的動力。
國家級重點團隊，青年中國行全國百強優秀團隊--“‘菜籃子’‘果籃子’‘蜜罐子’促果農、菜農、蜂農豐收、產業增效實踐團隊”中有86名研究生、本科生分別前往資陽市、漢源縣、安岳縣等9個實踐開展為期40天的以“科技扶農”為主題的社會實踐活動，服務人數達3萬兩千余人。團隊依靠四川農業大學園藝學院在果樹領域的科研技術優勢，對地區水果相關產業進行思想、技術、市場三方面的幫扶。通過高校黨支部尋求與地方政府協同配合，打造從實驗室到果園的技術推廣鏈條，建立地方高標準農業示范基地，充分利用專業所長為人民群眾辦實事，提升經濟效益。
“濃情蜜意”小分隊聯系達州萬源縣，宜賓古x縣的政府部門以及養蜂協會，采用“專家+學生志愿者+養蜂合作社+農戶”的鄉村振興模式，楊民顯老師團隊作為專家團進行技術開發和改良，建立了“保蜂保蜜保銷售”一套完整的振興方案，以產業振興為核心，培育特色蜜蜂產業，為農戶創造增收致富的美好未來。
生態興農-為鄉村振興注入新動力
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神，為鄉村振興注入新動力，全面加強生態環境保護，打好污染防治攻堅戰。
“泊湖之綠實踐團”與中國人民大學、重慶郵電大學、西南財經大學三大高校聯合帶隊前往現在的“小青海湖”。從“生態環境調研、環保公益宣傳”兩方面開展，回顧小泊湖從雜草叢生、黃沙漫天變成現在風景宜人的“小青海湖”這六年的風雨，并與小泊湖當地政府進行授牌儀式，建立了濕地水質檢測系統。南加老師聯合環保站進行沙地治理，現已治理2000余畝，打造集環保、藝術、歷史長廊為一身的生態教育基地，服務人數達13000余人將生態興農意識注入到每一位來“小青海湖”的人的心中。以青年之行擁泊湖之綠，持續助力鄉村振興，充分展現了川農學子的風采。
“生態興‘園’，‘藝’路向前”團隊以“共謀生態文明建設，深度參與環境治理”為宗旨，來到芊果卉生態農業生產基地參與實踐調研。團隊成員在專業人士的指導下實地操作了扦插技術，了解到電商已經成為鄉村振興、美麗鄉村建設得重要途徑。此外，該團隊通過線上發放調查問卷的方式了解了大學生對于“質量興農、綠色興農、科技興農、電商興農、教育興農、旅游興農”的一些看法，彰顯了同學們的興農擔當與愛農情懷。
園藝學子秉承“科技扶農”與“生態興農”兩手抓的理念，在下好“鄉村振興”這盤大棋的任務中表現出彩。相信未來園藝學子將再接再厲，勇往直前，以實際行動踐行“知農、學農、愛農”的情懷。（作者：周萬木）
