隨著科技發展和社會進步，信息技術與教育教學深度融合已經成為當前教育事業發展的重要方向，突如其來的新冠肺炎疫情更是引發了一場以“互聯網 教育”為核心的重大革命。
在此時機，大量在線教育機構涌入，根據數據顯示，從2020年1月1日至7月31日，我國新增近3.7萬家線上教育相關企業，平均每天新增約175家。然而，在如此大體量的在線教育市場，先行者公司并不多，究其原因，不外乎教育品牌同質化競爭嚴重，競品很難拉開差距。但作為專注于K12在線教育的品牌，高途課堂卻獨領風騷，快速成長為在線教育賽道的先行者。
據了解，高途課堂致力于為3到18歲孩子提供在線教學產品和服務。以“科技讓教育更美好”為使命，堅持“點燃興趣，培養習慣，塑造人格”的教育理念。
過去幾年，在“在線直播大班課”模式下，高途課堂以名師為核心，以教研服務和輔導老師體系加以輔助，為每一名學員打造“大班教學、小班服務、個性化體驗”，讓每個學員在體驗上可以感受到服務響應速度和關懷重視程度達到“一對一”，也確保學生對所學知識進行更透徹的理解和掌握，達成更優的教學效果。同時，高途課堂的輔導老師團隊100%本科及以上學歷，學科專業，認真負責且經驗豐富。正是這種在線直播大班課的創新模式，讓高途課堂可以在眾多在線教育平臺中脫穎而出。
對于名師的選拔，高途課堂有著一套自己的“標準”。據說應聘的主講老師需要經過3輪簡歷篩選+3輪面試+3輪試講，最終通過率只有2%。選拔通過之后，高途課堂還會對主講老師進行反復的考核和培訓，確保主講老師的高質量和高水平。
除了在師資上下功夫，作為一家兼具教育基因和科技驅動力的教育科技公司，目前高途課堂已經可以利用最新技術不斷更新各類學習系統，打造更智能、更有趣、更豐富的在線課堂，提升孩子學習體驗，保證孩子學習效果。同時，高途課堂還研發了在線教研智能化體系，將智能技術深度融入教學,打通智能測評、智能課堂、智能作業等環節，然后生成孩子的專項學習報告，基于大數據對孩子進行學習情況記錄、學習數據分析、學習專題推薦等，全方位地展示學習效果。
