2021年已經過半，“內卷”仍然是互聯網熱詞，職場圈內卷、學術圈內卷，就連教育圈也不例外，從幼兒園就開始卷了起來。
家長A：“記不住就硬記，‘雞娃’要從幼兒園開始！”
家長B：“幼兒園就是玩的地方，我家寶寶直接躺平就行?！?/p>
雞娃or佛系，如何才能幫寶寶跳出內卷的“池塘”？或許，宏文蒙世學堂可以給各位家長一個滿意答案！
宏文蒙世學堂是宏信教育在學前教育方向打造的品牌。其以國家及地方幼教課程綱要為基礎，引入國際先進的蒙特梭利教育理念與方法，配備中外籍優質師資，實行小班化雙語教學，主張追隨兒童、尊重兒童，通過激發孩子的好奇心、觀察力、活動力，培養健康陽光、自信獨立、好奇探究、友愛分享、有責任心等品質，為孩子終身發展奠定基礎。
1、興趣為“師”，破局內卷
沒有什么比興趣更能吸引孩子。孩子可以通過自己的興趣，不斷探索，學會思考，而且在這個過程中，他們還能收獲快樂。
在宏文蒙世學堂，教室里的一切都是精心布置的蒙特梭利環境，里面豐富系統的教具可以吸引孩子主動學習。在課堂中，老師更像是鼓勵者和觀察者，引導孩子選擇自己喜歡的工作，并在這個過程中培養孩子的獨立性、手眼協調能力和專注力，幫助孩子形成一定的秩序感和邏輯性，讓孩子成為環境的主人。
2、混齡編班，拒絕模式化
蒙特梭利曾說過：“把人根據年齡分隔開來是一件非常冷酷而又不符合人性的事情，對于兒童也是這樣。這樣會打斷社會生活之間的聯系，使人與人之間無法互相學習。絕大多數學校首先根據性別，然后根據年齡進行分班，這是一個非常大的錯誤，而且是很多罪惡的根源?！?/p>
以宏文蒙世學堂的大班為例，其采用混齡編班（3歲到6歲），教學圍繞著“自己動手做”，開展從具體到抽象的學習。在混齡的環境中，孩子們可以互相幫助、學習、交流，也能培養出孩子良好的思維能力和表達能力。
3、雙語教學，促進全面發展
在蒙特梭利教育體系里，英語作為一種工具，只是一個分支，最重要的還是對孩子人格的培養。
因此，宏文蒙世學堂采用外教全天浸入式授課，提供以“3-6歲兒童學習與發展教育指南”為指導綱要的基礎課程，并配以藝術、音樂、體育等多種興趣課程。國際班課程實行小班化雙語教學，為幼兒創設快樂的浸入式雙語環境，讓幼兒在語言發展的敏感期，能夠輕松學習中文和英文，得到全面的發展。
目前，宏文蒙世學堂在上海、武漢、廈門、成都等全國重點城市均有園區，感興趣的家長可以實地參觀了解一下！
