良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。中小學生正處在身心發展的重要時期，隨著生理、心理的發展和變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習、生活、人際交往、升學就業和自我意識等方面會遇到各種各樣的心理困惑或問題。為了幫助孩子們解決這些問題和困惑，為了培養面向未來的合格人才，為更好的落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》精神，天津為明國際學校一直把學生心理健康作為教育工作的首要任務。
近期，初中部邀請了天津師范大學教育心理學專業的兩位優秀老師來校給孩子們上專業的心理健康課，兩位老師通過有趣的教學設計，給孩子們普及了心理健康知識，樹立了心理健康意識，同時還讓孩子們了解了簡單的心理調節方式，以及初步掌握心理保健常識。
在課程結束前，同學們就課程的內容和學習成果進行了交流與分享。同學們都對心理課表達了自己的感受，他們認為心理健康課即愉快又輕松，不僅在繁忙的課業中讓自己心理得到了調節，更學到了知識。
學校在重視學生心理健康工作的同時，也非常注重教師的心理健康工作。為了減輕教師的精神緊張和心理壓力，學校誠邀天津師范大學教育學博士楊春教授到校給老師們做了有關發展心理、教育心理及心理咨詢的培訓講座。楊春教授以向老師們傳達與學生溝通的小技巧作為切入點，配合對皮格馬利翁效應的解讀，深入剖析了教師心理健康的重要性，同時也給出了很多有關自我心理調節的方法，讓老師們受益匪淺。
同時，學校還組織全體教師在線學習了為明教育集團組織的，由北京心理危機干預與研究中心主任梁紅醫生主講的《預防青少年心理危機，做好生命守門人》的系列心理培訓課程。通過培訓，提升了全體教師對心理危機的防范、識別和應對能力，切實守護學生的健康成長。
心理健康是個人順利成長、社會和諧發展的基本保障。師生一起行動起來，守護我們的心理健康，收獲更幸福的人生！
