2021年，旬邑圍繞高質量發展主線，堅持“六深化”推動教育事業高點開局，辦好人民滿意教育。——深化教育黨建，把準高質量發展方向。加強黨對教育事業的全面領導，推進教育改革發展穩定；開展黨史學習教育活動，筑牢思想防線；發揮黨群組織職能。深化“教育唱響大道理 黨員傳遞正能量”黨建品牌；推進黨組織領導下的校長負責制；推進“三紅”工程；深化“雙培養”機制；創新黨建+機制，引領高質量發展。壓實從嚴治黨主體責任，砸實黨風廉政建設責任制；落實中央八項規定，糾正“四風”問題；加強廉政教育，強化廉政風險防控管理，突出監督執紀問責；深化派駐監督與教育督導協作。
——深化教育改革，激發高質量發展動能。制定教育系統“八五”普法計劃，加強普法宣傳教育；落實課程育人作用，整治校外培訓機構，切實規范辦學行為。深化課堂教學改革，加強校本研修，推行“即時教研”，加強情景教學，統籌作業管理指導，多元評價課堂教學。加強薄弱學科教學，落實術科教學要求，推進“三個課堂”建設；完善薄弱學科考核辦法。推進五級教研體系建設，做實做足研管、研教、研學、研題、研考、研評工作。貫徹教育評價改革總體方案，健全教育評估監測機制。完善教育督導管理、運行機制；探索建設義務教育質量檢測體系。
——深化隊伍建設，淬煉高質量發展本領。開展師德師風建設深化年活動；健全師德師風建設長效機制；發揮教育懲戒作用；健全教師榮譽激勵機制。實施強師計劃，注重對標提升；制定教師發展計劃，啟動教師培訓研修行動；開展教學技能大賽、思政課大練兵等，舉辦校長微課堂、主任示范課。壯大名師團隊規模，遴選、命名一批名師工作室；實行名師任期動態管理。補充短缺學科教師，深化縣管校聘，均衡城鄉師資配備。落實義務教育學校教師平均工資收入水平不低于當地公務員平均工資收入水平政策；完善教師職稱評審辦法，提高中高級職稱比例；健全績效工資分配激勵機制；切實減輕教師負擔。
——深化教育內涵，構建高質量發展體系。加快公辦園建設，支持民辦園發展，創建示范園，促進學前教育普惠優質發展。抓好學位供給、隊伍建設和質量提升，推進城鄉一體化；深化精細化管理，激發辦學活力；加強留守兒童教育關愛，抓好學生作業、睡眠、手機、讀物、體質管理，推進義務教育優質均衡發展。建立普通高中選課走班和學生發展指導制度；深化“雙師”型課堂教學，注重生涯規劃教育，加快普通高中內涵特色發展。構建一體化人才培養體系；優化專業設置，深化校企合作，做好就業安置，創建省級高水平中職學校，推動職業教育創新融合發展。啟動實施第三期特殊教育行動計劃，鞏固提升殘疾兒童少年義務教育普及水平；貫徹國家特校義務教育階段課程標準；探索康教結合、醫教結合新模式，推進特殊教育全納多樣發展。
——深化立德樹人，彰顯高質量發展成效。構建德育工作大格局；推進思政課改革創新；深化“弘德校園 知禮少年”德育品牌建設；開展學風優化年、慶祝建黨百年活動；加強學生國家安全教育；加強語言文字工作。落實國家課程方案和課程標準；發揮夢想教室作用，提高學生學趣學力，培養創造精神和實踐能力；開展校園讀書節活動；舉辦學生科技制作大賽。完善體育教學模式，加強兒童青少年近視及肥胖綜合防控；加強衛生健康教育，重視心理問題矯正；提高營養計劃食堂供餐率和膳食水平；創建足球、籃球和健康教育特色校；舉辦校園足球聯賽和學生田徑運動會。實施美育提升行動，培育“一校一特色”項目，創建藝術教育特色校；舉辦校園文化藝術展演。建立多元勞動教育課程，遴選社會實踐教育基地，組織學生參與社會志愿活動，培育勞動教育示范校。落實“學生減負三十條”規定，開展學生減負督導；啟動中小學課后服務；統籌推進學生綜合減負。
——深化教育保障，夯實高質量發展基礎。持續改善辦學條件，完成恒大中學內配；新建3所學校教輔用房；加快2所幼兒園建設；實施教育信息化建設三年行動。優化城區教育資源，擴大義務教育學位。完善教育投入增長機制，優先保障教學投入；加強學校后勤管理；強化教育內審工作。加強教育交流合作，最大化發揮域外優質資源作用。鞏固拓展教育脫貧成果，統籌抓好控輟保學和學生資助工作，推進脫貧攻堅和鄉村振興有機銜接。提升校園公共衛生水平，打好新冠肺炎疫情持久戰；深化學校安全風險防控體系建設；加強安保人員培訓管理；深化“13530”安全教育模式；加強校園及周邊環境綜合治理，創建平安校園。加強教育宣傳工作，講好旬邑教育故事，提升旬邑教育公信力與知名度；加強網絡信息安全管理；完善輿情監控與應急處置工作機制。主動融入全縣重點工作，助力縣域經濟高質量發展。開展“機關作風建設年”活動，打造優秀服務團隊，促進高質量發展。
