南京醫科大學推進雙高合作，打造醫學教育共同體。邀請名醫名師，以“打造一支品牌團隊、定制一套特色課程、融合一個共贏體系”走進高中校園，開設選修課。
打造一支品牌團隊。依托學?！俺砷L導師、本科生導師、專任教師、專職輔導員、兼職班主任、輔導員助理、學長、校友、家長觀察員”九位一體育人體系，邀請行業領軍人物、抗疫先鋒、臨床專家、學科教授、知名校友組建選修課專家團，分專業建立師資庫，實現學校優勢學科全覆蓋。結合學生特點與興趣，選拔專業素質優異、授課風格靈動的專家學者進行授課。
定制一套特色課程。依托學生興趣開設“菜單式”定制特色課程庫，打造集理論講授、實操訓練、觀摩學習、互動研討、彈性考核于一體的課程體系。開展“校園開放日”活動，學生實地參觀校史館、醫學模擬中心、醫學倫理館，親身感受人文醫學氛圍；將選修課課堂搬進實驗室，提高學生實踐操作能力；建立小組討論、演講、論文等彈性考核機制，鼓勵學生研討研學、發散醫學思維。
融合一個共贏體系。學校堅持醫學與人文教育并行，中學與高校人才共育的人才培養機制，將健康知識科普與醫學啟蒙教育延伸至中學課堂，完成高等教育與高中教育從單一的分數對接，向專業選科要求、綜合素質評價、學生成長規劃的多元對接轉變，融合醫學教育與人文教育，續寫健康中國建設新篇章。
