2月25日上午，全國脫貧攻堅總結表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行，鄲城縣教體局獲全國脫貧攻堅先進集體。近年來，鄲城縣教體局充分發揮教育優勢，著力抓實控輟保學，加大實施貧困家庭就學子女精準資助，有效阻斷了貧困代際傳遞，為高質量打贏脫貧攻堅戰交出了一份滿意的“教育答卷”。
堅持脫貧攻堅和教育教學工作一體推進。脫貧攻堅實施以來，鄲城縣教體局通過召開教育脫貧攻堅領導小組會議、推進會、座談會、研判會等，深入學習貫徹習近平總書記關于脫貧攻堅重要論述和中央、省、市、縣脫貧攻堅會議精神及工作要求，集中研究解決脫貧攻堅工作中的各類問題。2019年5月，鄲城縣成功脫貧摘帽后，按照“四個不摘”（摘帽不摘責任、不摘政策、不摘幫扶、不摘監管）要求，以精準資助和控輟保學為重點，扎實推進教育扶貧各項政策全面落實。
做到確保不讓一個孩子因貧失學，確保不讓一個家庭因學致貧。鄲城縣教體局積極動員3171名教育村長和萬千教師深入千家萬戶，了解民情、學情，群眾的所有“教育事”都能得到及時解決；實施“四個對接”，實行“一條一單一卡五書”制，全縣所有困難學生都能及時精準資助。
持續“三個著力”。一是著力加強教育教學管理。鄲城縣按照“學前抓規范普及，小學抓習慣養成，初中抓全面提升，高中抓升學質量，職校抓特色建設”的發展思路，堅持四個發展（學生發展、教師發展、校長發展、學校發展）；深入開展“三項工程”（漢字工程、高效課堂、高效閱讀）改革，成立農村學校教研聯盟，不斷激發發展動力；堅持周報告、月例會、期匯報、年考評工作運行機制，出臺、修訂、完善各方面工作制度、機制、意見、方案，使各項工作有章可循；堅持“落實落細落具體、較真碰硬敢擔當”的工作原則，通過解決不落實的事和不落實的人，保證上級包括脫貧攻堅在內的各項政策任務在全縣教育體育系統落到實處，促進了教育質量持續提升，打造了遠近聞名的鄲城教育名片。二是著力推進兩類學校建設（寄宿制學校和鄉村小規模學校）。在實現縣域義務教育基本均衡的基礎上，該縣以寄宿制學校建設為重點，及時啟動“城鎮學校提質、鄉村學校振興”工程，全面改善鄉村學校辦學條件，指導鄉村學校發展校園社團，開展豐富多彩的課外活動，確保農村學生吃得好、住得好、學得好、玩得好。目前，全縣農村寄宿制學校已達到257所，農村中小學寄宿生達到6.86萬人，全縣鄉村學校吸引力不斷增強。三是著力推進駐村幫扶工作。選優派強駐村書記，保障駐村工作隊的工作、生活條件，建立例會、督查、獎懲等工作機制，嚴格規范管理，14個駐村工作隊履職盡責，積極工作，都成了所在村的主心骨、群眾的貼心人和堅強的戰斗堡壘，所駐村產業發展、環境整潔、“兩不愁三保障”等全面落實。
彰顯“四個成效”。一是精準資助出成效。2016年以來，全縣為建檔立卡家庭學生17.097萬人次發放資助金10688.77萬元。把助學貸款點搬到學校，方便學生辦理，為4820名建檔立卡大學生辦理了生源地助學貸款，發放貸款金額3466.17萬元。多渠道籌集資金，為2970名新入學的大學生發放助學金461.08萬元。全縣全學段學生實現了只要有困難就能得到救助的目標。二是“控輟保學”出成效。印發《鄲城縣控輟保學工作實施方案》，成立控輟保學工作領導組。實行“雙線四包”辦法，以鄉鎮中小學、行政村為依托，“教育村長”、包村教師和鄉村干部對全縣所有家庭適齡少年兒童就學情況開展全面排查，排查做到鄉不漏村、村不漏戶、戶不漏人，深入宣傳《義務教育法》《未成年人保護法》，落實依法治輟、以情勸學、質量保學措施。對經反復宣傳教育勸返無效的學生家長，向監護人發放《敦促復學通知書》《違法行為告知書》等，持之以恒地抓好控輟保學工作，保障適齡孩子受教育的權利，全縣無一名學生因貧失學輟學。三是教育質量出成效。加強教育教學管理，教育質量持續提升。2020年，全縣一本上線突破4000人，本科上線突破1萬人，各批次上線人數實現了“十四連增”；中招成績連續12年領跑全市。2012年以來，全縣累計292名學子邁入清華大學、北京大學，其中80%來自農村家庭。四是學校建設出成效。2016年以來，義務教育階段學?？偼顿Y51264.6萬元，共規劃建設項目206個；學前教育投入資金4029萬元，規劃項目91個；普通高中投入9658萬元，規劃項目13個?？h財政累計投資15億元，劃撥1000多畝土地高標準建設教育園區。啟動鄉村學校振興工程，把鄉村學校作為教育之根扎穩扎牢，大力推進鄉村寄宿制學校建設，滿足農村留守兒童等多樣化教育需求，不斷增強鄉村學校吸引力，群眾身邊的好學校越來越多，對教育發展的獲得感和滿意度不斷提升。
