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          第八屆圖書館論壇 校體購2

          2021領科光華劍橋考試內容(面試篇)

          教育裝備采購網 2021-02-24 14:47 圍觀785次

          2021領科光華劍橋考試內容(面試篇)

            “各校在面試細節上自然會有所出入,其目的卻大同小異,重點在于把握其側重點與考察方向并作針對性演練”

            ---EZRA CAI

            秋招即將如期而至,備考的家長和學員們也陸續開始調整狀態,不過網上檢索得到的考生回憶貼,往往相對零碎模糊,而對于自己真正想要報考學校的題型側重點,仍是一頭霧水的。

            根據UIA國高學院的整理歸納,針對領科面試的高頻話題可分為常規非常規兩類,并分別包含了七大考察方向。歡迎聯系UIA國高部升導辦的老師獲取完整面試話題與更多規劃資訊

          2021領科光華劍橋考試內容(面試篇)

            各校細節上自然會有所出入,按照UIA國高學院給出的規范進行操練,補全存在的短板,即可穩步拿下面試這一關。此篇以領科為例,UIA國高學院為大家解讀分享面試話題的出題意圖解答技巧。

            ”自然體現目的與規劃性“

            對于常規類面試題,包括學術興趣、性格經歷、描述與經驗等核心話題,其側重點往往不在于淺層的內容,更在于更為深層的目的與規劃性。

          2021領科光華劍橋考試內容(面試篇)

            簡單來說,這幾類的話題都是圍繞“我是誰”這一命題,90%的學校會在面試中涉及到,包括光劍、上實以及復旦WLSA等學校都非常喜歡提出這樣的問題,尤其會高頻出現在一對一面試中。

          2021領科光華劍橋考試內容(面試篇)

            需要家長和學員們注意的是,看似基本的問題,其實考察的是更加深入的動機與方向性。這是UIA國高學院在模擬面試階段會尤為重視的一環,僅僅滿足于基礎應答是不足以脫穎而出的,更為加分的內容應與自身的喜好掛鉤,甚至是未來的規劃。

            避免出現簡單應答卻又前后矛盾的情況,例如被問到:“為何選擇我們學校?”答:“因為學校的老師和同學都很好?!崩蠋熃又鴨枺骸澳闶窃趺粗赖??”這就會讓很多未經訓練和準備的學員措手不及。

          2021領科光華劍橋考試內容(面試篇)

            沒有經過臨場應變的演練和邏輯鏈的梳理,往往很多學員是容易緊張無法給到完整回答的,由此可見針對性演練的重要性。要知道面試是錄取前的最后一道檻,要求與訓練是必須提上日程的。

            “軟實力展示與機會創造”

            在順利完成了第一階段常規類話題的“熱身”后,接下來的七大類非常規話題才真正讓面試官進一步了解你的自信、情商以及團隊合作能力,是領科這類國際高中十分看中的品質和匹配要求

            非常規類話題主要包含話題討論、圖片描述、小組項目、與辯論演講等形式,其中流利度與邏輯已是必備條件,自然是需要預先熟悉演練的。這一環節需要尤其重視的則是對于世界觀、辯證思維以及公眾表達能力等方面的考察

          2021領科光華劍橋考試內容(面試篇)

            例如領科春季班考題中就有涉及辯論:該不該把老人送養老院?秋季班考題:如果公共場合有人做壞事,你覺得我們是否應該出面阻止?

            此處需要指出的是,團隊項目與一對一面試不同點在于學生差距體現會十分明顯,超過75%的中學生都屬于被動表達型,尤其涉及自由辯論環節,很多不夠自信的孩子,哪怕英語口語再好,這一環節不發言,面試官也會對孩子的能力產生一定的疑問。

          2021領科光華劍橋考試內容(面試篇)

            UIA國高學院針對這一項的演練會考慮到話題的兩面性,要知道很多情況下學員對于觀點的選擇是被動的,被分配到與自己想法相背的觀點該如何應戰是需要提前訓練提升的,否則突然的緊張和觀點的空白無法真正體現自身的能力。

            以上就是本次為大家整理分享的面試話題備考方向了,相信大家對自己的備考應該更加清晰了,由于篇幅有限,更多備考資料與規劃咨詢,UIA國高學院升導辦的老師進一步了解。預祝大家牛年吉祥,錄取牛牛牛!

          2021領科光華劍橋考試內容(面試篇)

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            UIA國高徒兒真實錄取案例

          2021領科光華劍橋考試內容(面試篇)

            www.uiaer.com

          來源:UIA國高升導辦 作者:Ezra Cai 責任編輯:陽光 我要投稿
          CAI
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