企業真的了解什么是工業4.0么？以及如何開始數字化轉型么？
2019年，隸屬于新加坡國立大學李光耀公共政策學院的新加坡政策研究院所舉辦了一次閉門研討會，題為《工業4.0中的人力資本發展》。這場研討會匯集了商界領袖、決策者和教育工作者，他們發現人們對工業4.0的解釋和做法不夠清晰。
很多時候，企業迫切地采用了昂貴的先進技術，而缺乏強調將這些技術集成到企業現有工作流程中。但是，工業4.0的核心思想不僅僅局限于技術本身。理想情況下，工業4.0旨在創造人們可以以簡單、高效和可持續使用機器的環境，這要求對產品生命周期的價值鏈進行新的組織和控制。
作為亞洲乃至全球工業4.0革新的領先者，新加坡在“邊學邊做”中對工業4.0的利益相關者包括企業、政策制定者、教育者進行了反思和調整。
2020年工業4.0發展的5個重要領域
如今，新加坡工業4.0在以下5個重要領域繼續加強用于制造、集成計算、網絡和物理過程的互聯生態系統，其中既包含了多元技術，也對整個生產過程進行了重塑。
1.實時控制
工業4.0轉型涉及整個過程。在當今快速發展，復雜且相互聯系的供應鏈中，來自全球和區域市場的需求使新加坡制造商向海外擴張應接受這一轉變，以保持其重要性。在生產車間，每臺機器、機器人、組件和最終產品本身都有一個數字模型，通過在云上共享的數據進行連接，這樣可以進行實時監視，控制和優化。
2.物聯網（IoT）
物聯網（IoT）是一個龐大的設備和對象網絡，能夠通過網絡實時傳輸數據，而無需與人或計算機接口進行交互。通過利用現有和新興的傳感、網絡和機器人技術，物聯網系統使用戶可以在系統內實現更深入的自動化、分析和集成。工業物聯網將成為工業4.0的推動力之一，可幫助組織和企業即使在遙遠的距離上也保持連接，遠程監視資產，在一瞬間優化整個價值鏈的流程，甚至開創無需人工干預就能獲得所有數據的商業模型。
3.大數據與分析
人工智能（AI）一直存在，但數據改變了其局面。將大數據與AI相結合，通過不斷發展的業務方式為企業提供新的、令人興奮的機會，使他們能夠以前所未有的響應速度和定制化方式為客戶提供服務。
4.機器人與自動化
機器人技術有助于節省人力，降低成本并提高生產率。所有這些都有助于緩解緊張的勞動力市場，降低錯誤率，并為工人騰出時間進行創新和專注于戰略工作，從而有助于加快流程中的數字化轉型。
5.增材制造
增材制造對于制造商和消費者而言都是巨大的：它不僅允許進行更復雜的設計，而且減少了所需的原材料數量。比如，3D打印可以降低人工成本，并增加小批量定制設計的潛力。而隨著革命性的可逆4D打印工藝的發現，該領域的知識比以往任何時候都對工程師更具吸引力和吸引力。
工業4.0作為新興教育領域的實踐
在工業4.0探索概念與方法的內涵與外延，培養專業人才的需求下，新加坡國立大學于2019年開設工業4.0理學碩士，由6所院系——商學院、工程學院、理學院、系統科學院、計算機學院、持續與終身教育學院聯合開發并開展課程，聯通技術與商業乃至社科人文之需求，培養能夠在各類企業轉型中制定業務與技術整合數字化的領導者，其畢業生正在成為工業4.0領域的中堅力量。
