2月1日，中國電信湖南公司聯手科大訊飛股份有限公司完成開發，全國首發上線了多屏互動版“小學英語隨堂練”?！靶W英語隨堂練”是一款專為小學生用戶打造的專業英語語言學習產品，通過語音遙控器及手機遙控實現人機互動，幫助家長解決孩子的家庭英語學習問題。
此次推出的“小學英語隨堂練”產品是湖南電信布局“多屏互動線上教育”的重要舉措，是一次大屏教育內容生態的場景化創新。湖南電信結合自身大數據資源和科大訊飛人工智能語音識別技術，以“大屏”為入口、“小屏”和語音遙控器為互動工具，將專業教材資源搬上電視，變“客廳”為“課堂”，用A.I.技術賦能“多屏互動線上教育”。
K12在線英語教育成紅海市場，大屏互動成重頭戲
“停課不停學”期間，家庭線上教育迎來快速發展期，基于電視大屏沉浸式體驗和場景化融入的優勢，家長和學生對于在線教育接受程度越來越高，電視大屏作為學習入口成為更多家長和孩子的首選。
同樣，受相關政策利好、家庭教育消費升級等因素的共同推動，中國K12在線英語市場近年來保持著高速增長。iiMedia Research（艾媒咨詢）數據顯示，截至2020年4月，中國在線青少兒英語市場規模達260億元，用戶規模約580萬人，市場滲透率達22%。預計到2021年底，中國在線青少兒英語市場滲透率將達到37%，2022年將達51%。
數據來源：中科院、艾媒數據中心
在線上英語學習中，英語口語水平能力成為家長們關心的問題。根據Thinking Data數據中心的數據，在線青少年英語教學用戶對教學效果的滿意前三的方面分別是口語能力、聽力能力以及發音水平。
數據來源：ThinkingData數據中心
英語學習中的“聽”和“說”，始終是不可忽視的重點。隨著國家對于英語實際應用能力培養的重視，聽力和口語考試逐漸被納入必考項目。
專注于英語能力培養，讓英語教育回歸本質
大屏端在線教育產品方面，基本上是側重在為各個年齡段的學習人群搭建一個基于電視的學習平臺，簡單的匯聚學習資源。市面上整體缺乏創新性的在線教育產品。
“小學英語隨堂練”作為一款專為小學生用戶打造的大屏專業英語語言學習產品，到底有哪些亮點和核心技術呢？
其一，人機交互技術革新。
湖南電信上線的“小學英語隨堂練”通過A.I.技術和語音遙控器解決了英語學習中的單向輸出、交互感缺失等問題。學生手握語音遙控器，既可以背誦課文，也可以進行對話練習，有效利用語音識別技術幫助學生在家庭場景下練出標準英語口語發音。
產品通過A.I.技術幫助小學生用戶還原真實課堂場景，將聽、說、讀、寫英語四項基本能力全覆蓋，全面提升學生英語綜合能力英語。
其二，線上課程體系完善。
“小學英語隨堂練”將小學階段湘少版3-6年級英語課本教材電子化。在保留課本原本的聽力訓練基礎上，加入了課本點讀、跟讀練習、單詞學習、課文背誦、對話練習等功能，將教、學、測、評、練相結合，夯實在小學階段的英語學習基礎。
現階段，國家加大對英語語音基礎教育投入，對小學階段的英語教育具有整體規劃設計，英語課程具有整體性和權威性。同時針對不同學段英語課程具有完整的教學大綱?！半S堂練”遵循小學英語大綱的設計模式，作為課本的衍生產品，線上課程體系完善，全面貫徹現階段英語教學理念。
其三，大小屏聯動。
“小學英語隨堂練”開創性實現電視教育+手機監測的大小屏聯動新玩法，打破學生、家長、老師之間的溝通壁壘。
“隨堂練”完整的學習過程和效果跟蹤的反饋機制，形成了線上英語教學效果的閉環。家長可以通過湖南IPTV手機版實時查看學習進度和效果報告，隨時監督孩子的學習情況，讓孩子的學習成果得到量化。
湖南電信布局大屏線上教育，優勢何在？
隨著湖南電信5G雙千兆的服務能力全面到位，IPTV技術的不斷創新和升級，使得教學場景不斷被拓展，電視大屏成為K12教育市場創新容器。湖南電信的大屏技術儲備和平臺資源豐富，在發展智能化、場景化、平臺化的大屏線上教育產品，具有天然的優勢。
教材版權內容的源頭優勢。湘少正版英語教材、同步教材原版音頻、同源口語考試打分系統，優質的教育資源聚合，讓教育內容產品具有獨家性和權威性。
教育產品適配的技術優勢。去年疫情期間，湖南電信IPTV迅速上線在線教學板塊，通過可靠、有保障的技術服務能力，助力三湘學子“停課不停學”，并和湖南IPTV手機版全面打通，積累了大小屏聯動的技術基礎。
軟硬件兼備的渠道優勢。長期以來，湖南電信和科大訊飛聯合推進電視語音平臺建設和保持語音遙控器業務合作。依托天翼高清機頂盒和電視語音平臺，雙方的語音交互增值業務生態的探索逐漸走向成熟。
電視教育用戶的規模優勢。據工信部運行監測協調局數據顯示，截至2020年11月，我國IPTV用戶規模已達31371萬人，成功突破3億人，用戶規模龐大。同時，湖南電信電視語音平臺累計覆蓋機頂盒終端數量將近900萬，存量語音用戶規?？捎^，降低了線上教育的邊際成本。
教育是百年大計之本，是一項重要的民生工程。
在線教育同樣也是一個需要慢下來、用心打磨產品和服務的領域。
縱觀近年來在線教育的發展軌跡，互聯網技術和設備的發展推廣發揮了重要作用。從PC端到手機端再到大屏端，在線教育的設備不斷發展，所適應的場景和形式也逐漸豐富。在家庭場景下，在線教育與大屏的結合將會成為值得期待的形式。
此次湖南電信推出的“小學英語隨堂練”，依托科大訊飛先進的智能語音和人工智能技術，打破了大屏端教育產品無交互、無反饋、無閉環的僵局，在加高了“短板”后，再立足于湖南電信的規模用戶基礎，是一次大屏“A.I.+教育”應用場景的有力實踐。
