為破解中小學生“放學早、接送難”難題，滿足學生多樣化課后服務需求，進一步提升教育服務能力，提升人民群眾的獲得感和幸福感，鶴壁市教體局聯合市委改革辦、發改委、財政局、人社局、市場監管局等六部門出臺《鶴壁市中小學生課后服務工作方案》，市財政安排300萬元專項資金，2020年秋季學期在義務教育階段學校全面實施中小學生課后服務工作。
該《方案》堅持屬地管理、學校為主、自愿參加、公益惠民、穩妥推進的工作原則。鶴壁市委改革辦負責統籌指導課后服務改革工作;市發改委負責會同教育部門提出收費標準指導意見;市人社局負責保障課后服務師資權益;市財政局根據《鶴壁市教育領域財政事權和支出責任劃分改革方案》，采取財政補貼形式予以支持;市市場監管局負責加強對以“課后服務”名義亂收費的監管;市教體局負責具體組織實施。
課后服務對象為有服務需求的義務教育階段本校在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難學生等亟需服務群體。
課后服務時間為上學日下午正常放學后，一般應控制在1.5 小時以內，小學結束時間原則上不晚于18:00，初中結束時間原則上不晚于18：30。
課后服務內容主要是安排學生做作業、自主閱讀、體育藝術科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。小學階段以團隊活動、體育藝術科普活動、課外閱讀、綜合實踐、作業輔導等為主。初中階段以體育藝術活動、科技創新、作業輔導、答疑解惑、課外閱讀、綜合實踐、團隊活動等為主。
各中小學校按照家長申請、班級審核、學校核準、統籌安排的原則制定課后服務工作方案，報教育主管部門備案，并以學期為節點，以需求為依據，按照“摸底調查、征求意見——編制目錄、告知家長——家長申請、班級審核——明確責任、分類實施——加強研究、不斷完善”的服務程序，認真組織開展針對性課后服務，滿足學生個性化需求。
《方案》對經費保障和服務報酬問題提出了明確意見。各縣區要建立完善中小學生課后服務經費保障制度，可采取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。對學校外聘的參與課后服務的社會專業人員，可由雙方協議確定勞務報酬。有關部門在核定績效工資總量時，應當適當考慮學校和單位開展課后服務因素;學校和單位在核定的績效工資總量內，對參與課后服務的教師給予適當傾斜。
截至目前，全市已有186所義務教育階段學校、5888名教師、91868名學生參與，分別占義務教育階段學?？倲?、教師總數、在校生數的50.2%、57.4%、46.6%。
